โดยทีมงานเอ็นเทรนนิ่ง 7 ธันวาคม 2561 1,552 0
หน้าแรก / ห้องสมุดเอ็นเทรนนิ่ง / บทความหมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ / ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน
1 มี.ค. 2565 อ่าน 355 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
6 ม.ค. 2565 อ่าน 427 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
4 มี.ค. 2564 อ่าน 1,825 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
22 ก.พ. 2564 อ่าน 2,654 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2 ก.พ. 2564 อ่าน 928 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2 ก.พ. 2564 อ่าน 914 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
ผู้บริหารและผู้รับผิดชอบการฝึกอบรม (HRD) มักมีคำถามว่า ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน (Sustainable) หลังการอบรมเสร็จ ?
โจทย์นี้เป็นสิ่งที่วิทยากรทุกท่านให้ความสำคัญกันอยู่แล้วครับ และทุกท่านก็ออกแบบแนวทางการสอนเพื่อให้สามารถสร้างผลลัพธ์ตามที่ลุกค้าต้องการกันมาตลอดครับ วิทยากรหลายท่านก็สามารถทำได้ ตามแนวทางของแต่ละท่าน
โจทย์นี้เป็นเป้าหมายการสอนของผมเช่นเดียวกันครับ !!
ผมจึงออกแบบกระบวนการสอนและเทคนิคการดำเนินการสอน (Methodology) ของตัวเองตามแนวทาง Training & Group Coaching ดังนี้ การให้ความรู้ตามหลักการ ทฤษฏี และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องของหลักสูตร
การใช้คำถามกระตุ้นให้ผู้เรียนคิดถึงตัวเองแล้วเชื่อมโยงกับเนื้อหาที่สอน
การใช้หลักการแล้วทำให้ผู้เรียนค้นหาแนวทางและวิธีการของตัวเอง
การใช้ Workshop ให้ผู้เรียนสร้างกระบวนการของตัวเองตามเนื้อหาที่ได้เรียน
หารใช้กรณีศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์แล้วเชื่อมโยงกับเรื่องราวของตัวเอง
การแสดงบทบาทสามารถ (Role Playing) ในการประยุกต์ใช้สิ่งที่เรียนรู้ตาม Style ของตัวเอง
การกระตุ้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิด Commitment กับตัวเองในสิ่งที่นำไปปฏิบัติ
สิ่งที่คาดว่าผู้เรียนจะได้รับจากการฝึกอบรม ดังนี้
ระดับที่ 1 : ความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาและการประยุกต์ใช้
ระดับที่ 2 : วิธีการที่จะนำไปปฏิบัติเพื่อเปลี่ยนแปลงตัวเอง
ระดับที่ 3 : กระบวนการที่สร้างขึ้นในหารเผชิญกับสถานการณ์ต่างๆ แล้วเปลี่ยนแปลงตัวเองได้
ระดับที่ 4 : ความเชื่อใหม่ ที่นำไปปรับเปลี่ยนกับสถานการณ์เดิม เพื่อให้เกิดการกระทำแบบใหม่
ระดับที่ 5 : การสร้างหลักการเปลี่ยนแปลงตัวเอง ขึ้นมาได้ด้วยตัวเอง
ผมตั้งใจให้ผู้เรียนได้ถึงระดับ 5 ทุกคน แต่ก็ขึ้นอยู่กับแนวการสอนและรายละเอียดในแต่ละครั้ง ว่าผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ได้มากแค่ไหน ซึ่งเป็นบทบาทที่ผมต้องทำให้เกิดขึ้นต่อไปครับ
1 มี.ค. 2565 อ่าน 355 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
6 ม.ค. 2565 อ่าน 427 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
4 มี.ค. 2564 อ่าน 1,825 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
22 ก.พ. 2564 อ่าน 2,654 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2 ก.พ. 2564 อ่าน 928 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2 ก.พ. 2564 อ่าน 914 หมวด การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
หมวด หลักสูตรเฉพาะวิทยากร (Other) อ่าน 4,852
หมวด Coaching อ่าน 5,846
หมวด Advance Coaching อ่าน 2,580
หมวด หลักสูตรเฉพาะวิทยากร (Other) อ่าน 5,228
หมวด หลักสูตรเฉพาะวิทยากร (Other) อ่าน 6,955
หมวด Management and Productivity อ่าน 2,318
หมวด Management and Productivity อ่าน 1,513
หมวด หลักสูตรเฉพาะวิทยากร (Other) อ่าน 472