หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2563 / Course by Toolings / การพัฒนาทักษะการโค้ชด้วยการ์ด
อาจารย์ ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
Executive Coach Leadership and Strategic Development Consultant
ดาวน์โหลดโปรไฟล์วิทยากร
ติดต่อสอบถาม
0-2374-8638 / 0-2732-2345
086-303-6747 / 091-770-3350 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2563 / Course by Toolings / การพัฒนาทักษะการโค้ชด้วยการ์ด
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้และเข้าใจการ์ดการโค้ช (Coaching Card) ด้วยตัวเอง จะทำให้สามารถใช้ประโยชน์จากการ์ดมาประกอบการโค้ชได้หลากหลายรูปแบบ และช่วยให้โค้ชชี่เกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้โดยการสำรวจตัวเองผ่านการ์ดต่างๆ ด้วยกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ
การเรียนรู้และเข้าใจ ศาสตร์สร้างการเปลี่ยนแปลง ในรูปแบบต่างๆ ทำให้โค้ชสามารถใช้การ์ดการโค้ช เพื่อให้โค้ชชี่ได้สร้างการเปลี่ยนแปลงด้วยศาสตร์นั้นๆ ได้อย่างมีประสิทธิผล
การใช้การ์ดการโค้ช (Coaching Card) กับกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ เป็นการประยุกต์ใช้การ์ดให้สอดคล้องเหมาะสมกับกระบวนการโค้ชแต่ละแบบอย่างมีรูปแบบที่ชัดเจน
กระบวนการโค้ชก้าวข้ามหลุมพราง (Dilemma Coaching)
การบวนการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Performance Coaching)
กระบวนการโค้ชเปลี่ยนกรอบความคิด (Growth Mindset)
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เพื่อทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการโค้ชด้วยการ์ดในรูปแบบต่างๆ จนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์จริงของตัวเองได้ทันที
เพื่อให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการใช้การ์ดการโค้ชอยู่ตลอดเวลาในการเรียนรู้ ทำให้เกิดความเข้าใจการโค้ชด้วยการ์ดอย่างแท้จริง
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กระบวนการโค้ชผ่านการ์ดในแบบต่างๆ จากการดูบทบาทสมมติสร้างการเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง
เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวความคิดในการสร้างการ์ดการโค้ชที่เป็น Style ของตัวเอง ทำให้เกิดความมั่นใจในตัวเอง
รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline)
การเรียนรู้และเข้าใจการ์ดการโค้ช (Coaching Card) ด้วยตัวเอง
การ์ดการโค้ช (Coaching Card) เกี่ยวข้องกับอะไร?
หลักการ “การสร้างการ์ดการโค้ช (Coaching Card)” ของตัวเอง
แนวความคิดการใช้การ์ดการโค้ชใน Style ของตัวเอง
การ์ด 1 ใบ......ทำอะไรได้บ้าง?
กิจกรรม : การใช้การ์ดบอกความเป็นตัวตน (Who am I ?)
การเรียนรู้และเข้าใจ ศาสตร์สร้างการเปลี่ยนแปลง ในรูปแบบต่างๆ
การเข้าใจการทำงานของจิตใต้สำนึก
การเรียนรู้และเข้าใจการทำงานของสมอง (Brain Working)
การสร้างสภาวะที่ดีด้วยเทคนิค NLP (Peak State)
การใช้จิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology)
กิจกรรม : การใช้การ์ดค้นหา คำสำคัญเชิงบวก สร้างคุณค่าที่ดี
การใช้การ์ดการโค้ช (Coaching Card) กับกระบวนการโค้ชแบบต่างๆ
หลักการการทำให้โค้ชชี่เกิดแนวความคิดด้วยตัวเอง
กระบวนการโค้ชก้าวข้ามหลุมพราง (Dilemma Coaching)
กระบวนการโค้ชผลการปฏิบัติงาน (Performance Coaching)
กระบวนการโค้ชเปลี่ยนกรอบความคิด (Growth Mindset Coaching)
กิจกรรม : การใช้การ์ดดำเนินการโค้ชตามกระบวนการ
การประยุกต์ใช้การ์ดในรูปแบบต่างๆ ประกอบการโค้ช
หลักการสร้างการ์ดเพื่อเป็นเครื่องมือการโค้ช
การสร้างกระบวนการโค้ช (Building Coaching Process)
เทคนิคการใช้ การ์ดการโค้ช ให้เกิดประสิทธิผล
ประโยชน์ของการใช้การ์ดการโค้ชเพื่อดำเนินการโค้ช
Role Play : ดำเนินการโค้ชด้วยการ์ดใน Style ตัวเอง
การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
แนวทางการฝึกอบรมที่ใช้ในโปรแกรม
หลักสูตรนี้เหมาะกับ
พนักงานปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
ผู้บริหาร
ทีมงาน HRD ขององค์กรเป็นผู้ดำเนินการ
En-training ส่งขั้นตอนการติดตามผลให้
En-training สอนวิธีการโทรศัพท์และบทพูด
กำหนอกรอบในการสรุปผลลัพธ์ร่วมกัน
การติดตามผลใช้การบ้านที่จะนำไปฝึกฝนเป็นหลัก
การติดตามผลใช้การบ้านที่จะนำไปฝึกฝนเป็นหลัก
ทีมงาน En-training ใช้โทรศัพท์สอบถามผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง
จัดส่งเอกสารเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาตัวเอง
สรุปผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากข้อมูลที่ได้รับจากผู้เข้าฝึกอบรม
การติดตามผลลัพธ์ใช้การบ้านที่จะนำไปฝึกฝนเป็นหลัก
ทีมงาน En-training บันทึกผลที่เกิดขึ้นระหว่างการฝึกอบรม
ทีมงาน En-training ใช้โทรศัพท์สอบถามผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง
จัดส่งเอกสารเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาตัวเอง
พูด-คุยในเรื่องที่รับปากใน Class ว่าจะนำไปพัฒนาตัวเอง
จัดทำรายงานสรุปผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทั้งจากใน Class และหลังการอบรม
ทีมงาน En-training บันทึกผลที่เกิดขึ้นระหว่างการฝึกอบรม
ทีมงาน En-training ถ่าย VDO ตลอดทั้งหลักสูตร (1 วัน )
การติดตามผลใช้ประเด็นที่เกิดขึ้นใน Class ประกอบกับการบ้านที่จะนำไปฝึกฝน
ทีมงาน En-training ใช้โทรศัพท์สอบถามผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงและนำไปใช้
จัดส่งเอกสารเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาตัวเอง
จัดทำรายงานสรุปผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทั้งจากใน Class และหลังการอบรม
จัดส่งสิ่งต่างๆให้ HRD ขององค์กร
- รายงานสรุปผลลัพธ์
- VDO ของหลักสูตร
- CD เอกสารที่เป็นประโยชน์กับการพัฒนาตัวเอง
-ต้นฉบับ Slide ที่ใช้สอนตามหลักสูตร
สรุปภาพรวมและคำแนะนำของวิทยากรในรายงาน
ถ่ายทอดเทคนิคและขั้นตอนการติดตามให้ HDR นำไปดำเนินการต่อไปได้
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม