หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / Advance Management and Productivity / หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนา Outer Mindset และการประยุกต์ใช้ (Outer Mindset Development & Applied)
สอนโดยวิทยากรที่ได้การรับรองจากสถาบัน
ติดต่อสอบถาม
084-164-2057 / 093-649-3561 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
การโค้ชงาน (Coaching)
การโค้ชงาน (Coaching)
การโค้ชงาน (Coaching)
การโค้ชงาน (Coaching)
การโค้ชงาน (Coaching)
การโค้ชงาน (Coaching)
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาตัวเองโดยการสร้างกรอบความคิดเข้าใจผู้อื่นและยอมรับตัวเอง ทำให้การปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นแบบเสมอกัน ต่างคนต่างเข้าใจซึ่งกันและกัน ทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข สามารถใช้ความแตกต่างสร้างพลังเชิงบวกร่วมกัน (Synergy) เกิดผลลัพธ์ตามเป้าหมายร่วมกัน
การอยู่ในกล่องที่ตัวเองสร้างขึ้น เรียกว่า "การหลอกตัวเอง (Self-Deception) โดยไม่รู้ตัว" ทำให้การกระทำที่เกิดขึ้น เป็นการทำลายความสัมพันธ์กับผู้อื่นแบบที่ไม่ได้ตั้งใจ ดังนั้น การเลือกที่จะออกจากกล่องด้วยกรอบความคิด Outer Mindset เป็นเรื่องที่เป็นประโยชน์และมีความสำคัญมากในเรื่องการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น
ผู้นำเลือกที่จะให้ความสำคัญกับผู้อื่น และมองเรื่องของผู้อื่นมีความสำคัญเท่ากับเรื่องของเรา ทำให้ผู้นำที่ดีมีแนวโน้มที่จะเลือกให้ตัวเองอยู่นอกกล่องโดยใช้กรอบความคิด Outer Mindset มากกว่าที่จะทำให้ตัวเองอยู่ในกล่องของตัวเอง
เทคนิคการสร้าง Outer Mindset ด้วยตัวเองให้เป็นธรรมชาติ เช่น.....
การเรียนรู้และเข้าใจผู้อื่นในฐานะเพื่อนมนุษย์
การให้ความสำคัญกับเรื่องของผู้อื่นเท่าเทียมกับเรื่องของเรา
การมีสติอยู่กับตัวเองและรู้ตัวในเหตุผลที่เราใช้กล่าวอ้าง
การตระหนักรู้ว่า "การอยู่ในกล่องไม่เกิดประโยชน์"
การเลือกอยู่นอกกล่องตลอดเวลา
การใช้เครื่องมือและเทคนิคต่างๆในการพัฒนา Outer Mindset เพื่อประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและการทำงาน สร้างแนวทางใหม่ๆในการพัฒนาตัวเองและทีมงานให้มี Outer Mindset ในสถานการณ์ต่างๆได้มากขึ้น เช่น....
การพัฒนาด้วยหมวก 6 ใบ (Six Thinking Hats)
การพัฒนาด้วยเชาว์ปัญญาเชิงบวก (Positive Quotient)
วัตถุประสงค์
เพื่อทำให้ผู้เรียนตระหนักรู้ตัวเองในการอยู่ในกล่อง (Inward Mindset) แล้วพัฒนาตัวเองให้มี Outer Mindset ได้ด้วยตัวเอง
เพื่อทำให้ผู้เรียนมองเห็นตัวเองและเข้าใจผู้อื่นอย่างลึกซึ้ง นำไปสู่การเปลี่ยนกรอบความคิดของตัวเอง โดยการออกจากกล่อง (Outer Mindset) ได้ทันที
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับการทำงานร่วมกันเป็นทีมด้วยการใช้ Outer Mindset ซึ่งกันและกัน
เพื่อทำให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้ Outer Mindset กับสถานการณ์ต่างๆของตัวเอง สร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีให้เกิดขึ้น
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเครื่องมือและแนวทางในการพัฒนา Outer Mindset ใน Style ของตัวเองได้อย่างสอดคล้องเหมาะสมต่อไป
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
Day I : การเรียนรู้และเข้าใจกล่องและการออกจากกล่อง (Outer Mindset)
การเรียนรู้สิ่งที่ทำให้เกิดเป็น "กล่อง" ของบุคคล
ความหมายของกรอบความคิด (Mindset)
คุณค่า (Value) ของบุคคลเกิดจากอะไร?
การปฏิสัมพันธ์ด้วย "กล่อง" ที่แตกต่างกัน
การเรียนรู้ "กล่อง" ที่ตัวเองหลงอยู่ในนั้น
Workshop : ระบุสาเหตุที่ทำให้เราอยู่ในกล่อง
การเรียนรู้และพัฒนา Outer Mindset ของตัวเอง
หลักการสำคัญของ Outer Mindset
การสร้าง "กล่อง" ขึ้นมาโดยไม่รู้ตัว
การหลอกตัวเอง (Self-Deception) ทำให้เข้าไปอยู่ในกล่อง
การพาตัวเองออกจากกล่อง (Outer Mindset) ด้วยตัวเอง
กิจกรรม : การเรียนรู้และเข้าใจ "กล่อง" ของตัวเอง
Role Playing : บทสนทนา Outer Mindset
เทคนิคการสร้าง Outer Mindset ด้วยตัวเอง
การให้ความสำคัญกับผู้อื่น มีความสำคัญเท่ากับเรา
การสร้างสติรู้ตัวกับเหตุผลที่สร้างขึ้น
การตระหนักรู้ "เรื่องการอยู่ในกล่องที่ใช้ประโยชน์"
การเลือกที่จะอยู่นอกกล่องด้วยตัวเอง
Role Playing : เทคนิคการใช้ Outer Mindset ของตัวเอง
กรณีศึกษา : การออกจากกล่องของตัวเอง
หลักการทำงานร่วมกันเป็นทีม (Team Collaboration) ด้วย Outer Mindset
หลักการทำงานเป็นทีมเวิร์คที่ดี
รูปแบบการทำงาน 3 อย่าง
การบริหารความแตกต่างสู่การเสริมพลัง (Synergy)
การหลีกเลี่ยงข้อขัดแย้งอย่างสร้างสรรค์
กิจกรรม : กำหนดรูปแบบการทำงานเป็นทีมเวิร์ค
Day II : การพัฒนา Outer Mindset และการประยุกต์ใช้
การประยุกต์ใช้ Outer Mindset กับเหตุการณ์ต่างๆ
การปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
การประชุมร่วมกันเป็นทีมเวิร์ค
การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
การทำงานและประสานงานการ
Workshop : การประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์ของตัวเอง
การพัฒนา Outer Mindset ด้วยหมาก 6 ใบ (Six Thinking Hats)
อิทธิพลที่เกิดจากการใส่หมวกในขณะใดขณะหนึ่ง
ทิศทางของหมวกมีความสัมพันธ์กับการทำงาน
ประเด็นสำคัญที่หมวกสร้างให้เกิดขึ้นเพื่อการตัดสินใจ
เทคนิคการออกจากกล่องด้วยหมวก 6 ใบ
กิจกรรม : การใช้หมวกสื่อสารกันในกลุ่ม
การใช้เชาว์ปัญญาเชิงบวก (PQ) พัฒนา Outer Mindset
ความหมายของเชาว์ปัญญาเชิงบวก (PQ)
เรียนรู้และรู้จักจิตที่บั่นทอนตัวคุณ
เรียนรู้และรู้จักจิตที่ส่งเสริมตัวคุณ
ทักษะที่สำคัญของการสร้างเชาว์ปัญญาเชิงบวก
กิจกรรม : การสร้าง Outer Mindset ด้วย PQ
การพัฒนาทีมงานให้มี Outer Mindset ด้วยตัวเอง
การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Agent)
การสร้างการตระหนักรู้การอยู่ในกล่อง (Inward Mindset)
การโค้ชให้เปลี่ยนกรอบความคิดใหม่ (Outer Mindset)
การเป็นพี่เลี้ยง (Mentor) สร้างการเปลี่ยนแปลง
Workshop : กำหนดแนวทางพัฒนาทีมงานให้มี Outer Mindset
การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
พนักงานระดับปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)
รับชมการเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning
รับชมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มย่อย Group Coaching & Clinic
รับชมการพูดคุยเชิงลึกด้วย 1:1 Coaching & Mentor
รับชมการนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง
รับชมการนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม
รับชมExecutive Coach Leadership and Strategic Development Consultant
Strategic and Management Coaching & Consulting / Professional Trainer
กรรมการสภาวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
NLP โค้ช และ เทรนเนอร์
Coach , ที่ปรึกษา และ วิทยากร ประจำสถาบัน เอ็นเทรนนิ่ง กลุ่มธุรกิจการฝึกอบรมและที่ปรึกษา
Facilitative Coach
วิทยากรสถาบันฝึกอบรมเอ็นเทรนนิ่ง
Powerful Game Coaching Process
วิทยากรอิสระ ด้านการพัฒนาองค์การ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลและการพัฒนาผู้นำ
ผู้เชี่ยวชาญด้าน จิตวิทยาการพัฒนาศักยภาพมนุษย์และองค์กร