หลักสูตรฝึกอบรม การคิดเชิงระบบและการประยุกต์ใช้ด้วยตัวเอง - หลักสูตร 2 วัน

(System Thinking & Applied)

หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2564 / Thinking / การคิดเชิงระบบและการประยุกต์ใช้ด้วยตัวเอง

ติดต่อสอบถาม
  086-303-6747 / 091-770-3350 / 091-770-3354 (HOTLINE)
  asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com

หลักการและเหตุผล
คุณรู้หรือไม่ว่า... 
       การเปลี่ยนแปลงระบบงานย่อยจะส่งผลกระทบกับระบบงานใหญ่
       หลายสิ่ง หลายอย่าง ล้วนเป็นระบบหนึ่งในระบบที่ใหญ่กว่า
       การบรรลุเป้าหมายหนึ่ง อาจเกิดเหตุการณ์อื่นๆ ขึ้นมาได้
       สิ่งที่เรามองเห็นอาจเป็นเพียงบางส่วนของระบบเท่านั้น
       การเรียนรู้และเข้าใจระบบ จะทำให้เกิดการยอมรับกับผลกระทบได้
       การคิดเชิงระบบคือการเข้าใจระบบไม่ใช่ต่อต้านระบบ
การคิดเชิงระบบ (System Thinking) ให้แนวทางใหม่ทั้งหมดในการมองเหตุการณ์ต่างๆ ทำให้เราเข้าใจโครงสร้างที่ซับซ้อนของเหตุและผลในโลกของเรา เป็นแนวทางที่ทำให้คิดได้ว่า สิ่งต่างๆ ผู้คนและเหตุการณ์ต่างๆ เชื่อมโยงกันและกันอย่างไรบ้าง
       คิดเชิงเส้น A -> B = C
       คิดเชิงระบบ

การสร้างแนวความคิดให้กับบุคลากรขององค์กรให้คิดเชิงระบบกับการแก้ปัญหาในการทำงาน จะช่วยทำให้พนักงานสามารถคาดการณ์ถึงผลกระทบที่จะเกิดตามาโดยไม่ตั้งใจจากการกระทำของพนักงาน และค้นหาจุดที่ส่งผลสูงสุด เพื่อการมุ่งเน้นการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผล ซึ่งจะให้ประโยชน์มหาศาลต่อองค์กร

การเรียนรู้และเข้าใจหลักการของการคิดเชิงระบบ (System Thinking) และแนวทางการประยุกต์ใช้เครื่องมือ แนวคิด รูปแบบ และกระบวนการที่ถูกต้องในการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ ย่อมทำให้ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเกิดประโยชน์ต่อองค์โดยรวมมากกว่าการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และสามารถสร้างการทำงานเป็นทีมเวิร์คให้เกิดขึ้นด้วย เพราะทุกคนคิดเชิงระบบจะมองถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นมากกว่าผลลัพธ์ที่ต้องการของบุคคลเพียงอย่างเดียว แต่มองที่ผลลัพธ์ขององค์กรเป็นสำคัญ

วัตถุประสงค์
เพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้และเข้าใจแนวทางการคิดเชิงระบบ (System Thinking) ได้ด้วยตัวเอง สามารถจินตนาการลักษณะงานที่เมาะสมกับการคิดเชิงระบบของตัวเองได้ 
เพื่อสร้างหลักการของการคิดเชิงระบบในการประยุกต์ใช้กับการทำงาน การดำเนินชีวิตและการทำงานร่วมกับผู้อื่นให้กับผู้เรียน 
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปปฏิบัติจริงกับลักษณะงานของแต่ละบุคคลผ่านการทำ Workshop, กรณีศึกษาและการนำเสนอแนวคิด 
เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกคิดอย่างเป็นระบบพร้อมกับการพัฒนาทักษะการคิดแบบต่างๆ ด้วยตัวเอง ตาม Style ที่เหมาะสมของตัวเอง 
เพื่อทำให้ผู้เรียนสนุกสนานกับการเรียนรู้และเกิดความสนใจในการนำแนวคิด อย่างเป็นระบบของตัวเองไปประยุกต์ใช้ด้วยตัวเองด้วยความเต็มใจ
 
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
DAY I : สร้างและพัฒนาแนวความคิดเชิงระบบของตัวเอง
เรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการคิดเชิงระบบ
       ความแตกต่างของการคิดเชิงเส้นและการคิดเชิงระบบ
       การคิดเชิงระบบคืออะไร? เกี่ยวกับเราอย่างไร?
       องค์ประกอบสำคัญของการคิดเชิงระบบ
       เรียนรู้แนวทางการคิดเชิงระบบด้วยตัวเอง
       Workshop: เรื่องที่เคยใช้การคิดเชิงระบบของตัวเอง

การพัฒนาแนวความคิดเชิงระบบ
       หลักการของการคิดเชิงระบบ
       หลุมพรางทางความคิดกับการคิดเชิงระบบ
       ทักษะการคิดประเภทต่างๆ
       การประยุกต์ใช้การคิดกับแนวทางการคิดเชิงระบบ
       กรณีศึกษา: วิเคราะห์สถานการณ์ด้านการคิดเชิงระบบ

การคิดเชิงกลยุทธ์กับการคิดเชิงระบบ
       แนวทางการคิดเชิงกลยุทธ์
       การใช้ทักษะการคิดเชิงกลยุทธ์กับการคิดเชิงระบบ
       สร้างแนวทางการคิดเชิงกลยุทธ์ของตัวเอง
       Workshop: การประยุกต์ใช้วิธีคิดเชิงกลยุทธ์กับระบบงาน

การคิดแก้ปัญหาและการตัดสินใจกับการคิดเชิงระบบ
       แนวทางการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
       การประยุกต์ใช้กับลักษณะงานที่เป็นเชิงระบบ
       ประโยชน์ของการคิดเชิงระบบกับการทำงาน
       กรณีศึกษา: การแก้ปัญหาด้วยการคิดเชิงระบบและแนวทางการตัดสินใจ

การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง

DAY II : การประยุกต์ใช้หลักการต่างๆ กับการคิดเชิงระบบ
สร้างกระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับการคิดเชิงระบบ
       แนวความคิดหลักของการคิดเชิงระบบ
       Role Play: การนำเสนอแนวความคิดเชิงระบบ
       กระบวนการคิดเชิงระบบอย่างซับซ้อน
       Workshop: สร้างกระบวนการคิดเชิงระบบของตัวเอง

การเรียนรู้พื้นฐาน สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ของ Peter Senge 
       การคิดเชิงระบบ (System Thinking)
       ความเป็นเลิศส่วนบุคคล (Personal Mastery)
       รูปแบความคิด (Mental Model)
       วิสัยทัศน์ร่วม (Share Vision)
       การเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม (Team Learning)
       Workshop: การประยุกต์ใช้กับการคิดเป็นระบบในองค์กร

การนำแนวคิดเชิงระบบมาใช้กับการดำเนินชีวิต 
       การพัฒนาตัวเองสู่เป้าหมาย 
       การสร้างความสุขกับครอบครัว 
       การทำงานร่วมกับผู้อื่น 
       การพัฒนาทีมงานของตัวเอง 
       กรณีศึกษา: การพัฒนาการคิดเชิงระบบของตัวเอง

การพัฒนาตัวเองให้เป็นนักคิดเชิงระบบ 
       ประเด็นพื้นฐานของการคิดเชิงระบบ 
       แนวทางการคิดเชิงระบบอย่างมีประสิทธิผล 
       คุณสมบัติของนักคิดเชิงระบบ 
       ประโยชน์ของการเป็นนักคิดเชิงระบบ 
การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝน

แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]
การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง 
การฝึกอบรมทำให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ด้วยตัวเอง ตามแนวทางการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ซึ่งผู้เข้าอบรมจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ทันที ตามที่ตัวเองรู้สึกว่าเหมาะสมกับ Style ของตัวเอง
กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง 
       การบรรยายเนื้อหา
       Work shop สร้างสถานการณ์
       เกมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
       การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง 
วิทยากรใช้กระบวนการ Coaching เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้าอบรมที่หลบซ่อนอยู่ออกมาด้วยตัวเอง รับผิดชอบต่อเป้าหมายของตัวเอง โดยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่องานที่ตัวเองรับผิดชอบอยู่ 
การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำงาน ซึ่งกันและกันในClass ทำให้เกิดการเรียนรู้จากชีวิตจริงของผู้อื่น อีกทั้งการทำ Work shop เพื่อให้สามารถนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง หลังจากการฝึกอบรมเสร็จสิ้นแล้ว ทำให้เกิดความสนุกสนานและอยากเรียนรู้มากขึ้น


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
พนักงานปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ

หลักสูตรน่าสนใจ
บริการอื่นๆที่น่าสนใจ
หลักสูตรน่าสนใจ
VDO แนวการสอน และกิจกรรมประกอบการสอน
รูปแบบการฝึกอบรม Training and Group Coaching เป็นอย่างไร
แนวทางการฝึกอบรมที่ใช้ในหลักสูตร
กิจกรรม Workshop ประกอบการสอน
กิจกรรม กรณีศึกษา ประกอบการสอน
กิจกรรม Role Playing ประกอบการสอน
กิจกรรม การใช้คำสำคัญ (Keywords) กระกอบการสอน
วิทยากรสถาบันที่สอนหลักสูตรนี้ได้
    แชร์            แชร์  

Keyword ที่เกี่ยวข้อง : การคิดเชิงระบบการประยุกต์ใช้ทักษะการคิด

แสดงความคิดเห็น