หลักสูตรฝึกอบรม การจัดตั้ง Academy ที่มีวิทยากรภายในองค์กรอย่างเป็นระบบ - หลักสูตร 2 วัน
(Build Academy with Corporate Trainer)

หลักการและเหตุผล
Academy ในองค์กร มีความสำคัญในการพัฒนาบุคลากรขององค์กร ให้เกิดความต่อเนื่อง สอดคล้องกับการพัฒนาเส้นทางสายอาชีพ (Career Path) และพัฒนาสมรรถนะสำคัญ (Competency) และสร้างกรอบความคิดที่ดี (Mindset) ให้กับบุคลากรขององค์กร โดยใช้ทีมวิทยากรภายใน (Internal Trainer) เป็นผู้รับผิดชอบในการพัฒนาด้านต่างๆ ให้สอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กร
เส้นทางการพัฒนา Academy ให้มีมาตรฐานในองค์กร

กระบวนการที่มุ่งเน้นในการพัฒนาบุคลากรในองค์กรให้มีความรู้ ทักษะ ความสามารถในการปฏิบัติงาน กรอบความคิดที่ดี ที่สอดคล้องกับสมรรถนะตามเส้นทางสายอาชีพ (Career Path) เรียกว่า... “Learning & Development (L&D)”


โปรแกรมการสร้างวิทยากรคุณภาพประจำ Academy ทำให้เกิดประโยชน์ต่อองค์กร เช่น....
      การจัดฝึกอบรมสอดคล้องกับเป้าหมายองค์กร
      การสร้างวิทยากรภายใน ทดแทนวิทยากรภายนอก
      การใช้คุณค่าของผู้เชี่ยวชาญในองค์กร
      การดำเนินการสร้างโปรแกรมมาตรฐานขององค์กร
      การสร้างเส้นทางการพัฒนาบุคลากรสอดคล้องกับทิศทางองค์กร

วัตถุประสงค์
เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ ของขอบเขตการดำเนินงาน Learning & Development (L&D) ในองค์กร และนำมาใช้ในการออกแบบการพัฒนาบุคลากรได้
เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถดำเนินการออกแบบแนวทางการทำงานของ Academy ที่สอดคล้องกับทิศทางขององค์กรได้
เพื่อทำให้ผู้เรียนฝึกฝนเชิงปฏิบัติจริงในการวางแผนการฝึกอบรมตามสมรรถนะในรูปแบบต่างๆจนเกิดความเข้าใจ
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางในการจัดทำโปรแกรมการพัฒนาวิทยากรภายในองค์กร และกำหนดเส้นทางการเติบโตของวิทยากรตามสายอาชีพ
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีความมั่นใจและจัดทำโครงการสร้าง Academy ในองค์กร และนำเสนอผู้บริหารได้ทันที

รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
Day I : การเรียนรู้และเข้าใจการจัดตั้ง Academy ในองค์กร
หลักการจัดตั้ง Academy ในองค์กร
      การเรียนรู้และเข้าใจ L&D Framework
      ความหมายของ Academy ในองค์กร
      คุณลักษณะของ Academy ในรูปแบบต่างๆ
      เส้นทางการพัฒนา Academy ให้มีมาตรฐานในองค์กร
      ขอบเขตความรับผิดชอบของ Academy
      กิจกรรม I : กำหนดขอบเขตและรูปแบบของ Academy
การสร้างแนวทางการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากร (L&D)
      ความหมายของหน่วยงาน Learning & Development ในองค์กร
      กรอบการดำเนินของ L&D ในองค์กร
      บทบาทสำคัญของ L&D ในองค์กร
      การออกแบบเส้นทางการฝึกอบรมและพัฒนา
      กิจกรรม II : การออกแบบเส้นทางการเรียนรู้และพัฒนา (L&D)
การพัฒนาบุคลากรตามคุณลักษณะต่างๆ
      การพัฒนาตามเส้นทางสายอาชีพ (Career Path)
      การพัฒนาตามสมรรถนะ (Competency)
      การพัฒนาตามระดับตำแหน่งงาน (Management Level)
      การพัฒนาตามยุทธศาสตร์องค์กร (Strategic HRD)
      กิจกรรม III : การนำเสนอโปรแกรมการพัฒนา
การวางแผนการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบ
      กำหนดสมรรถนะที่คาดหวัง (Competency Gap)
      คัดเลือกกลุ่มบุคลากรที่เหมาะสม (Selection)
      จัดทำหลักสูตรที่สอดคล้อง (Training Road Map)
      วางแผนดำเนินการฝึกอบรม (Training Implementation)
      การวัดผลลัพธ์ของการฝึกอบรม (Training Evaluation)
      กิจกรรม IV : การวางแผนการฝึกอบรมตามเป้าหมาย
Day II : การเรียนรู้และเข้าใจการสร้างวิทยากรภายในประจำ Academy
การสร้างวิทยากรภายในองค์กรให้เป็นมืออาชีพ
      ทำไมองค์กรต้องสร้างวิทยากรภายใน?
      วิทยากรภายในองค์กรประเภทต่างๆ
      คุณลักษณะของวิทยากรประจำ Academy
      ประโยชน์ที่องค์กรจะได้รับจาก Academy
      Workshop : กำหนดขอบเขตความรับผิดชอบของวิทยากรภายใน
โปรแกรมการสร้างวิทยากรคุณภาพภายในองค์กร
      กำหนดคุณลักษณะของวิทยากรประจำ Academy
      ระบุเส้นทางการเติบโตของวิทยากร (Career Path)
      ออกแบบโปรแกรมการพัฒนาตามสมรรถนะ
      วางแผนดำเนินการเรียนรู้และการพัฒนา
      ดำเนินการสอบสอนการเป็นวิทยากรประจำ Academy
      กิจกรรม V : การออกแบบโปรแกรมการสร้างวิทยากรภายในองค์กร
เส้นทางการพัฒนาวิทยากรภายในตามขีดความสามารถ
      การเป็นวิทยากรหลักสูตรพื้นฐานทั่วไป (Basic Trainer)
      การเป็นวิทยากรหลักสูตรมาตรฐานของตัวเอง (Advance Trainer)
      การเป็นวิทยากรหลักสูตรของ Academy (Professional Trainer)
      การเป็นวิทยากรสอนวิทยากร (Master Trainer)
      กิจกรรม VI : กำหนดเส้นทางการพัฒนาวิทยากรภายใน
กระบวนการพัฒนาวิทยากรภายในอย่างเป็นระบบ (70:20:10 Learning Model)
      การเรียนรู้ด้วยตัวเอง (Self-Learning)
      การฝึกอบรมวิทยากรภายใน (Train The Internal Trainer)
      การพัฒนาเทคนิคการเขียนหลักสูตรและการสอน
      การสอบสอนตามสมรรถนะวิทยากร
      การดำเนินการสอนจริง
      กิจกรรม VII : ออกแบบกระบวนการพัฒนาวิทยากรภายใน
การบ้าน (Project Assignment) : การสร้างแนวทางจัดตั้ง Academy ในองค์กร

กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)


แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
วิทยากรภายในองค์กร
ผู้เชี่ยวชาญสายงานที่เป็นวิทยากรภายใน
หัวหน้างานที่มีบทบาทการเป็นวิทยากร