หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / หมวดทั่วไป (Other) / หลักสูตรฝึกอบรม การจัดทำ Competency ทั้งองค์กรและนำ Competency มาใช้ในงานพัฒนาบุคลากร (Competency for Organization development)
(วิทยากรและที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญงานพัฒนาทรัพยากรมนุษย์)
ติดต่อสอบถาม
084-164-2057 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
หลักการและแนวความคิด
สมรรถนะหรือ Competency คือรูปแบบความรู้ ความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะและพฤติกรรม ที่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถทำงานให้องค์กรได้อย่างสมบูรณ์ หากองค์กรมีการกำหนด Competency หลัก รวมทั้ง Competency ในงานอย่างถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม รวมทั้งมีการสื่อสารทั่วทั้งองค์กร จะทำให้ผู้ปฏิบัติงานทุกระดับมีความเข้าใจที่ตรงกัน ทั้งผู้ปฏิบัติงานและองค์กรสามารถร่วมกันพัฒนาและส่งเสริมสมรรถนะที่ต้องการ ให้ตรงกับวัตถุประสงค์ที่วางไว้ เพื่อให้ผลการปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น สร้างความสำเร็จให้กับองค์กรในทุกด้าน
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจ Competency ประเภทต่างๆ
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้แนวทางการวิเคราะห์และกำหนด Competency ในแต่ละงาน
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานจริง สามารถจัดทำ Competency และนำมาประยุกต์ใช้ในงานพัฒนาบุคลากรได้
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม ความหมาย คุณลักษณะ และประเภทของ Competency
ผู้ที่เกี่ยวข้องในการกำหนด Competency และประโยชน์ของ Competency
การกำหนด Competency ประเภทต่างๆ
Core Competency
Managerial Competency
Functional Competency หรือ Job Competency
ขั้นตอนการวิเคราะห์เพื่อจัดทำ Competency
การกำหนด Core Competency
จำนวน Core Competency
สำรวจความคิดเห็นจากผู้บริหาร
ประชุมอภิปรายเพื่อกำหนด Core Competency
กำหนดแนวทางในการสื่อสาร และการนำไปใช้
การจัดทำ Managerial Competency และ Functional หรือ Job Competency
กำหนดความคาดหวังของงานในตำแหน่งงาน หน้าที่ ความรับผิดชอบหลัก บทบาท
วิเคราะห์ Knowledge Skill Attribute
ระบุ KSA ในการตาราง Competency ของตำแหน่งนั้น ตรวจสอบความถูกต้อง
หลักเกณฑ์การแบ่ง Competency แต่ละระดับ
Workshop การนำ Competency มาใช้ในงานพัฒนาบุคลากร
การคัดเลือกพนักงาน
การประเมินผลการปฏิบัติงาน
การฝึกอบรมพัฒนาบุคลากร
การประเมินผู้สืบทอดตำแหน่ง
การบริหารผลตอบแทน
ปัญหาในการนำ Competency มาใช้และแนวทางแก้ไข
สรุปประเด็นการเรียนรู้
รายละเอียดและเทคนิคที่อาจารย์ใช้ในการดำเนินการฝึกอบรม
บรรยาย เรียนรู้ ยกตัวอย่างประกอบที่ชัดเจน พร้อมปฏิบัติผ่านกิจกรรม Workshop และ Brain Storming Group Discussion and presentation เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ใช้กระบวนการตั้งคำถามจากการโค้ช เพื่อการทบทวนประเด็นความเข้าใจ พร้อมให้ผู้เข้าอบรมสรุปการเรียนรู้ด้วยตนเอง
การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)
การเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning
กระบวนการทำ Group Coaching / Show & Share
กระบวนการโค้ช (Coaching) ที่ประเด็นสำคัญของบุคคล
การนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง
การนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม