Advance Course การบริหารจัดการให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจ

หลักสูตร Advance Plus 1 วัน

หน้าแรก / หลักสูตรฝึกอบรม 2561 / Advance Management OD / การบริหารจัดการให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจ

ติดต่อสอบถาม
  0-2374-8638 / 0-2732-2345
  091-770-3350 / 091-770-3352 (HOTLINE)
  mktentraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com

หลักการและเหตุผล
 ผู้บริหารระดับสูงขององค์กรธุรกิจ กำหนดสิ่งสำคัญเพื่อเป็นแนวทางให้บุคลากรภายในหน่วยงานต่างๆ ขององค์กร นำไปวางแผนปฏิบัติให้สอดคล้องกัน เพื่อพิชิตเป้าหมายที่องค์กรกำหนดไว้ ดังนี้....
       วิสัยทัศน์ (Vision)….กำหนดภาพฝันความสำเร็จในอนาคต
       พันธกิจ (Mission)….เรื่องสำคัญที่องค์กรต้องปฏิบัติให้เกิดผลลัพธ์
       ค่านิยมองค์กร (Core Value)….คุณลักษณะที่องค์กรต้องการให้บุคลากรมี
       เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ (Strategic Goal)….เป้าหมายหลักขององค์กรที่ต้องการบรรลุ
       กลยุทธ์ธุรกิจ (Business Strategy)….กระบวนการทำงานให้บรรลุเป้าหมาย
 ผู้บริหารระดับรองลงมาจนถึงระดับของหัวหน้างาน ที่มีความรู้ความเข้าใจในกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร จะทำให้สามารถออกแบบแนวทางการบริหารงานของตัวเองให้สอดคล้องและเชื่อมโยงได้ ซึ่งจะส่งผลให้องค์กรประสบความสำเร็จตามเป้าหมายขององค์กรดังคำพูดที่ว่า “งานได้ผล คนเป็นสุข บรรลุเป้าหมาย” ดังนั้นการให้ความสำคัญกับกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร และบริหารงานให้สอดคล้องจึงเป็นเรื่องที่ผู้บริหารควรปฏิบัติ
 หัวใจสำคัญในการทำให้ผู้บริหารทีมงานในแต่ละหน่วยงาน บริหารงานให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร ควรได้รับการพัฒนาในเรื่องที่สำคัญ ดังนี้....
       การสร้างกรอบความคิด (Mindset) เกี่ยวกับกลยุทธ์ธุรกิจ
       การสร้างหลักการคิดเชิงกลยุทธ์ (Strategic Thinking)
       การบริหารงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายธุรกิจขององค์กร
       การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจ

วัตถุประสงค์
 เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักรู้ถึงความสำคัญของกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กรและสามารถประยุกต์ใช้ในการสร้างกลยุทธ์ของหน่วยงานได้
 เพื่อทำให้ผู้เรียนได้สำรวจตัวเอง เกี่ยวกับการบริหารงานของทีมงานที่มีผลต่อกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กรได้อย่างชัดเจน พร้อมกำหนดกลยุทธ์การทำงานใหม่ได้ด้วยตัวเอง
 เพื่อทำให้ผู้เรียนสร้างแนวทางการบริหารงานให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กรได้
 เพื่อทำให้ผู้เรียนมีทักษะในการบริหารจัดการงานและบุคลากรให้เกิดประสิทธิผลตามที่องค์กรต้องการ

รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
 การสร้างกรอบความคิด (Mindset) เกี่ยวกับกลยุทธ์ธุรกิจ
      การเรียนรู้และเข้าใจ “กลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร”
      ประเด็นสำคัญของ กลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร
      ประเภทของกลยุทธ์ธุรกิจแบบต่างๆ
      กระบวนการสร้าง “กลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร”
      Workshop: กำหนดแนวความคิดเกี่ยวกับกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กร
 การสร้างหลักการคิดเชิงกลยุทธ์ (Strategic Thinking)
      ความหมายของการคิดเชิงกลยุทธ์
      ลักษณะงานที่สอดคล้องกับการคิดเชิงกลยุทธ์
      กระบวนการสร้างกลยุทธ์พิชิตเป้าหมาย
      การประยุกต์ใช้การคิดเชิงกลยุทธ์กับการบริหารงาน
      Workshop: กำหนดกรอบความคิดเชิงกลยุทธ์ของตัวเอง
      กรณีศึกษา : การคิดเชิงกลยุทธ์พิชิตเป้าหมาย
 การบริหารงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายธุรกิจขององค์กร
      วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายเชิงกลยุทธ์และกลยุทธ์ธุรกิจ
      เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ เป้าหมายของหน่วยงานที่สอดคล้อง
      การวางแผนงานเชิงกลยุทธ์พิชิตเป้าหมาย (Planning for Target)
      การบริหารงานเชิงรุก (Proactive Management)
      Workshop: กำหนดแนวทางการบริหารงานของตัวเอง
 การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการให้สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจ
      การบริหารจัดการผลการปฏิบัติงาน (Performance4 Management)
      การบริหารจัดการบุคลากร (People Management)
      การบริหารจัดการปัญหาและตัดสินใจ (Problem Solving & Decision Making)
      การบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง (Change Management)
      Workshop: การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการของตัวเอง
 การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง

กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
 พนักงานระดับปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
 ผู้จัดการ

ขบวนการ (Process) ในการฝึกอบรม

ใช้หลักการ การเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning)
หมายเหตุ : ผู้ใหญ่เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ในอดีตของตัวเอง ซึ่งเป็นข้อมูลที่จะอยู่ภายในจิตใต้สำนึก ผ่านการแสดงด้วยวงจรพฤติกรรม หากต้องการให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลง จึงต้องทำให้ผู้เรียนยินดี ที่จะปรับเปลี่ยนความคิด ของตัวเอง ใหม่ เพื่อสร้างความรู้สึกที่ดีในการเปลี่ยนแปลงตัวเอง (การกระทำแบบใหม่)

การใช้กระบวนการโค้ชชิ่ง (Coaching) กับการฝึกอบรม
หมายเหตุ : การทำให้ผู้เรียนมองเห็นตัวเองและยอมรับในสิ่งที่เป็นอยู่ด้วยตัวเอง ผ่านการใช้คำถาม (Questioning) ของโค้ช (วิทยากร) จะสร้างความอยากเปลี่ยนแปลงตัวเองของผู้เรียน แล้วผู้เรียนก็จะเลือกทำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้กับ Style และสภาพแวดล้อมของตัวเองได้อย่างเหมาะสมมากที่สุด

แก่นสำคัญของการฝึกอบรมในรูปแบบ Group Coaching
หมายเหตุ : การทำให้ผู้เรียนมองเห็นตัวเอง และยอมรับในสิ่งที่เป็นอยู่ด้วยตัวเองผ่านการใช้คำถาม (Questioning) ของโค้ช (วิทยากร) จะสร้างความอยากเปลี่ยนแปลงตัวเองของผู้เรียน แล้วผู้เรียนก็จะเลือกทำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้กับ Style และสภาพแวดล้อมของตัวเองได้อย่างเหมาะสมมากที่สุด

" การบอกให้ฟัง กับ กระตุ้นให้คิด อย่างไหนดีกว่ากัน ? "
" ชี้แนะวิธีการให้ กับ ถามว่ามีวิธีการของตัวเองอย่างไร ? "
แบบไหนจำได้มากกว่ากัน

แนวทางการบรรยายสไลด์ (Slide)
อธิบาย กระตุ้นให้คิด ถามให้ประยุกต์ใช้ จูงใจให้มี Commitment
สร้างความเข้าใจในเนื้อหาด้วย Keywords และประโยคสำคัญ
เปิดโอกาสให้สำรวจตัวเองและสร้างแนวทางแก้ไขด้วยตัวเอง
ฝึกให้จับประเด็นสำคัญที่อยู่ในสไลด์ (Slide) ได้ด้วยตัวเอง
ทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่ามีอิสระในการเลือกใช้ความรู้ ไม่ได้บังคับ

กิจกรรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop)
สร้าง Commitment ในสิ่งที่จะนำไปปฏิบัติ
พิสูจน์หลักการและเทคนิคที่ได้เรียนรู้ด้วยตัวเอง
สร้างความเข้าใจในเนื้อหาด้วยตัวเองและพร้อมไปประยุกต์ใช้ทันที
สนุกสนานกับกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตัวเอง
สร้างแนวความคิดใหม่ๆ ของตัวเองผ่านการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน

การแสดงบทบาทสมมติ (Workshop) ผ่านกรณีศึกษา
กรณีศึกษา ก็เหมือนกับเหตุการณ์จริงที่ผู้เรียนต้องเผชิญ หากมีการนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ประยุกต์กับกรณีศึกษา ก็เสมือนหนึ่งให้พิสูจน์หลักการและวิธีการใหม่ๆ ที่ได้เรียนรู้กับกรณีศึกษา จะทำให้เข้าใจเนื้อหาและวิธีการใช้ได้อย่างแม่นยำ
การแสดงบทบาทสมมติ (Role Playing) สร้างความสนุกสนานได้แง่คิดผ่านเหตุการณ์คล้ายสถานการณ์จริง ทำให้เมื่อเจอสถานการณ์จริงหลังการฝึกอบรมแล้ว ผู้เรียนก็จะสามารถประยุกต์ใช้ได้ทันที

การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
ผู้เรียนควรมีความตั้งใจในการนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้ด้วยตัวเอง
การพัฒนาตัวเองควรปฏิบัติบ่อยๆ จนกลายเป็นธรรมชาติของตัวเอง
การเรียนรู้ผ่านกระบวนการ Coaching จะทำให้ผู้เรียนอยากนำสิ่งที่รู้ไปใช้จริง
การบ้านเป็นสิ่งที่ผู้เรียนยินดีที่จะกำหนดด้วยตัวเอง
ผลลัพธ์ของการฝึกอบรมสามารถวัดได้ที่การบ้านที่ผู้เรียนนำไปปฏิบัติจริง

    แชร์            แชร์  

บริการอื่นๆที่น่าสนใจ

Keyword ที่เกี่ยวข้อง : การบริหารจัดการหัวหน้างานการคิดเชิงกลยุทธ์

แสดงความคิดเห็น