หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / Advance Management and Productivity / หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ (Strategic Managerial Skill Development)
สอนโดยวิทยากรที่ได้การรับรองจากสถาบัน
ติดต่อสอบถาม
091-770-3354 / 091-770-3350 / 086-303-6747 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
หลักการและเหตุผล การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการ (Managerial Skill) ให้กับกลุ่มผู้บริหารระดับกลางและระดับสูง มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง เพราะกลุ่มผู้บริหารจะทำให้บุคลากร ระดับรองสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิผล บรรลุเป้าหมายขององค์กรได้ โดยมีแนวทางการพัฒนาดังนี้
การบริหารจัดการที่มีประสิทธิผล (Effective Management) คือ การมองเห็นภาพรวมที่สอดคล้องกันทั้งหมด สามารถบริหารจัดการได้อย่างเชื่อมโยงตั้งแต่วิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยมองค์กร เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ ลงสู่ระดับบริหารและปฏิบัติการได้อย่างครบถ้วน ทำให้การปฏิบัติงานในทุกบทบาทหน้าที่เกิดประสิทธิผลสูงสุด สอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กร
การบริหารผลการปฏิบัติงานของตัวเองและทีมงานเชิงกลยุทธ์ (Proactive Performance Management) เป็นกระบวนการทำงานและบริหารงานอย่างเป็นระบบ เพื่อทำให้บุคลากรมีผลการปฏิบัติงานที่ดี (Performance) มีกรอบความคิดที่ดี (Mindset) มีแนวทางปฏิบัติงาน (Methodology) ที่มีประสิทธิผล สามารถแก้ปัญหาและสร้างผลลัพธ์ที่ดีเลิศได้ด้วยศักยภาพของตัวเอง
กระบวนการพัฒนาตัวเองตามสมรรถนะ (Competency) ที่สำคัญ เพื่อให้มีความสามารถในการพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรในแต่ละระดับได้อย่างมีประสิทธิผล ผู้จัดการต้องมองเห็นกระบวนการพัฒนาที่ชัดเจน จะทำให้สามารถกำหนดแนวทางการพัฒนาตัวเองและพัฒนาบุคลากรได้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิผล เกิดการเติบโตอย่างยั่งยืน
การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวเอง (Leadership Development) เพื่อทำให้การบริหารจัดการงานและเพิ่มงานมีประสิทธิผล ใช้หลักการบริหารด้วยจิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology) โดยการจูงใจให้สร้างผลงานด้วยตัวเอง กระตุ้นให้ใช้ศักยภาพของตัวเอง (Coaching) บรรลุเป้าหมายได้ด้วยตัวเอง และให้ความสำคัญกับการสื่อสาร สร้างสัมพันธ์ (Communication & Connection) อย่างเข้าใจซึ่งกันและกัน เกิดการทำงานเป็นทีมเวิร์คที่เข้มแข็ง (Team Spirit) มีความสุขในการทำงานร่วมกัน
วัตถุประสงค์ เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้และเข้าใจบทบาทของการเป็นผู้บริหารได้อย่างชัดเจน สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์จริงของตัวเองได้ทันทีหลังการฝึกอบรม
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางบริหารจัดการงาน บริหารและจูงใจทีมงานด้วยจิตวิทยาเชิงบวกและเครื่องมือบริหารจัดการ (Management Tools) ให้บรรลุความสำเร็จใน Style ตัวเอง (Positive Psychology)
เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถมองเห็นภาพรวมของการบริหารงานเชิงกลยุทธ์ที่สอดคล้องกันทั้งองค์กรได้อย่างสมบูรณ์ เกิดประสิทธิผลสูงสุด
เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการบริหารจัดการใน Style ของตัวเองที่สอดคล้องกับสถานการณ์ของตัวเอง แล้วมีแนวทางนำไปปฏิบัติจริงได้ด้วยตัวเอง
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
DAY I : การพัฒนาทักษะบริหารและภาวะผู้นำในตัวเอง การเรียนรู้ตัวเองและเข้าใจผู้อื่นด้วยกรอบความคิด (Mindset)
สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการของตัวเอง
การเรียนรู้คุณลักษณะของบุคคลด้วย DISC
การเรียนรู้และเข้าใจ กรอบความคิด (Mindset) ของบุคคล
การเรียนรู้และประยุกต์ใช้หลักการทำงานของสมองของมนุษย์
การโปรแกรมภาษาสื่อสารกับสมองเชิงบวก (NLP)
Workshop : การสร้างกรอบความคิด (Mindset) ที่ดีด้วยตัวเอง
การพัฒนาสมรรถนะการจัดการ (Managerial Competency) ของตัวเอง
การกำหนดเป้าหมายที่สอดคล้องกับองค์กร
การพัฒนากรอบความคิดเชิงกลยุทธ์ (Strategic Mindset)
การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ 360 องศา (Leadership)
การบริหารจัดการเชิงรุกอย่างมีประสิทธิผล (Proactive Management)
การใช้หลักจิตวิทยาเชิงบวกบริหารทีม (Positive Psychology)
Workshop : กำหนดแนวทางการพัฒนาตัวเอง
กรณีศึกษา : การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ด้วยตัวเอง
ทักษะที่สำคัญของผู้จัดการยุคใหม่
การกำหนดเป้าหมายและแผนงานเชิงกลยุทธ์ (Planning for Target)
การมอบหมายงานและเอื้ออำนาจ (Empowerment)
การแก้ปัญหา & การตัดสินใจเชิงสร้างสรรค์ (Problem Solving & Decision Making)
การทำงานเชิงรุก (Proactive Working)
การบริหารทีมงานใหเป็นทีมเวิร์ค (Team Spirit)
Workshop : กำหนดแนวทางการพัฒนาทักษะของตัวเอง
กรณีศึกษา : ทักษะที่สำคัญของผู้จัดการยุคใหม่
ครบเครื่องเรื่องการบริหารพิชิตเป้าหมาย
การบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management)
การบริหารความเสี่ยง (Risk Management)
การบริหารจัดการทีมงาน (Staff Management)
การบริหารความขัดแย้ง (Conflict Management)
Workshop : กำหนดแนวทางการบริหารของตัวเอง
DAY II : การบริหารจัดการทีมงานบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผู้นำพลังเชิงบวก สร้างทีมงานคุณภาพ
การเรียนรู้และเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์
การเป็นผู้นำในฐานะโค้ช (Leader as a Coach)
การพัฒนาสมรรถนะ (Competency) ของทีมงาน
การจูงใจให้ทีมงานสร้างผลการปฏิบัติงาน
Workshop : กำหนดแนวทางสร้างทีมคุณภาพด้วยตัวเอง
ผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลงอย่างมีประสิทธิผล (Leader Change)
ความท้าทายของผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลง
การบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงร่วมกับทีมงาน
การทำให้ทีมงานพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง
การสร้างแรงจูงใจในการเปลี่ยนแปลง
Workshop : การทำให้ทีมงานบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง
กิจกรรม : ผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลง
การพัฒนา “การคิดเชิงตรรกะและการคิดเชิงสร้างสรรค์” ให้ทีมงาน
การทำให้ทีมงานคิดเชิงตรรกะ (Logical Thinking) กับโครงการ
การทำให้ทีมงานคิดเชิงสร้างสรรค์ (Creative Thinking) กับผลลัพธ์
การทำให้ทีมงานใช้สมองเชิงนวัตกรรม (Innovation Brain)
การทำให้ทีมงานบรรลุผลลัพธ์ด้วยหลักคิดเรียบง่าย (Simplicity Thinking)
กิจกรรม : พัฒนาการคิดด้านต่างๆ ผ่านกิจกรรม
การสร้างการตระหนักรู้เรื่องสำคัญขององค์กร (Organization Goal Awareness) ให้ทีมงาน
ความสำคัญของวิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยมและเป้าหมายองค์กร
ความสัมพันธ์ของค่านิยมส่วนบุคคล ทีม และองค์กร
การสร้างจิตสำนึกรักในองค์กร
การสร้างองค์กรแห่งความสุข (Happy Workplace)
กิจกรรม : พัฒนาการคิดด้านต่างๆ ผ่านกิจกรรม
การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้ พนักงานระดับปฏิบัติการ
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)
การเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning
กระบวนการทำ Group Coaching / Show & Share
กระบวนการโค้ช (Coaching) ที่ประเด็นสำคัญของบุคคล
การนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง
การนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม
Executive Coach Leadership and Strategic Development Consultant
Strategic and Management Coaching & Consulting / Professional Trainer
กรรมการสภาวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
NLP โค้ช และ เทรนเนอร์
Coach , ที่ปรึกษา และ วิทยากร ประจำสถาบัน เอ็นเทรนนิ่ง กลุ่มธุรกิจการฝึกอบรมและที่ปรึกษา
Facilitative Coach
วิทยากรสถาบันฝึกอบรมเอ็นเทรนนิ่ง
Powerful Game Coaching Process
ผู้เชี่ยวชาญด้าน จิตวิทยาการพัฒนาศักยภาพมนุษย์และองค์กร
วิทยากรอิสระ ด้านการพัฒนาองค์การ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลและการพัฒนาผู้นำ