หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2562 / Thinking / การพัฒนาหลักการคิดแก้ไขปัญหาพิชิตเป้าหมาย
ติดต่อสอบถาม
0-2374-8638 / 0-2732-2345
091-770-3350 / 091-770-3352 (HOTLINE)
mktentraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาการคิดเป็นเรื่องที่สำคัญมาก เพราะการคิดทำให้เราออกจากอารมณ์เชิงลบ แล้วค้นหาวิธีการที่เหมาะสมในการแก้ไขปัญหาและอุปสรรค ที่เจออยู่เพื่อให้สามารถบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้ ดังนั้นการเรียนรู้และเข้าใจหลักการคิดประเภทต่างๆ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการพิชิตเป้าหมาย จึงได้รับการยอมรับจากองค์กรต่างๆ ในเรื่องการพัฒนาบุคลากร 
กระบวนการพิชิตเป้าหมาย สามารถใช้หลักคิดประเภทต่างๆ เชื่อมโยงในกระบวนการพิชิตเป้าหมายได้ โดยการประยุกต์ใช้คุณลักษณะของหลักการคิดที่แตกต่างกัน ในแต่ละช่วงของกระบวนการ ก็จะทำให้การบรรลุเป้าหมายเกิดประสิทธิผลมากที่สุด
การแก้ปัญหาและพิชิตเป้าหมายด้วยหลักคิดเชิงระบบ เป็นการสร้างมาตรฐานการทำงานที่มีประสิทธิผลสูงมาก เพราะสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างยั่งยืนทำให้การบรรลุเป้าหมายต่างๆ มีความแม่นยำและชัดเจน การทำงานด้วยหลักคิดเชิงระบบเพื่อพัฒนาตัวเองให้เป็น “นักแก้ปัญหา พิชิตเป้าหมาย เชิงสร้างสรรค์” จึงเป็นเป้าหมายที่องค์กรต้องการให้เกิดขึ้นกับบุคลากรขององค์กร
วัตถุประสงค์
เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการคิดประเภทต่างๆ ได้ด้วยตัวเอง และพร้อมที่จะนำไปประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์ของตัวเองได้ทันที เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถสร้างกระบวนการพิชิตเป้าหมายด้วยการนำหลักคิดต่างๆ มาประยุกต์ใช้กับเป้าหมายจริงของตัวเอง ทำให้สามารถนำไปปฏิบัติได้ทันที เพื่อทำให้ผู้เรียน มองเห็นแนวทางในการนำหลักคิดประเภทต่างๆ กำหนดเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบได้ด้วยตัวเอง เพื่อให้ผู้เรียนมีแนวทางที่จะนำหลักคิดเชิงระบบ ไปสร้างมาตรฐานการทำงานของตัวเองได้อย่างยั่งยืน
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
การพัฒนาหลักการคิดประเภทต่างๆ
สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับการคิดประเภทต่างๆ
ความหมายของการคิดประเภทต่างๆ
หลักการเชื่อมโยงการคิดประเภทต่างๆ
การประยุกต์ใช้หลักการคิดประเภทต่างๆ
Workshop: กำหนดแนวทางการนำหลักการคิดไปประยุกต์ใช้ การนำหลักการคิดสร้างกระบวนการพิชิตเป้าหมาย
เป้าหมาย (Goal) ความหมายที่หลากหลาย
กระบวนการทำงานเชิงกลยุทธ์พิชิตเป้าหมาย
เป้าหมายสอดคล้องกันย่อมมีประสิทธิผลที่สุด
การพัฒนากระบวนการคิดพิชิตเป้าหมาย
Workshop: การสร้างกระบวนการคิดพิชิตเป้าหมายอย่างเป็นระบบ การนำหลักการคิด สร้างกระบวนการแก้ไขปัญหา
สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับปัญหา
การเป็นนักแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์
การพัฒนาหลักการคิดเพื่อเป็นนักแก้ปัญหา
กระบวนการคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
Workshop: กำหนดกระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยตัวเอง การแก้ไขปัญหาและพิชิตเป้าหมายด้วยหลักคิดเชิงระบบ
หลักการของการคิดเชิงระบบ (Systematic Thinking)
องค์ประกอบที่ทำให้เกิดเป็นระบบ
การใช้คำถามในแนวทางการคิดเชิงระบบ
ประโยชน์ของการเป็นนักคิดเชิงระบบ
Workshop: กำหนดกระบวนการคิดเชิงระบบด้วยตัวเอง การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]
การฝึกอบรมในรูปแบบของการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ทำให้ผู้เรียนรู้สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ทันที เพราะได้ดำเนินการคิดร่วมกันระหว่างการฝึกอบรมแล้ว การฝึกอบรมมีความหลากหลาย เพื่อให้เกิดความสนุกสนานและเข้าใจง่าย
การบรรยาย : เน้นเนื้อหาที่ใกล้ตัว เพื่อให้ง่ายต่อการเรียนรู้
Work Shop : กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน
การนำเสนอ : เกิดการฝึกฝนการแสดงออกและทำงานเป็นทีม
การตอบคำถาม : จูงใจให้ผู้ฝึกอบรมได้คิด และแสดงความคิดเห็น
Role Playing : ทำให้เห็นสถานการณ์จริง โดยการแสดงแบบสมมติ กำหนดแนวทางให้ผู้เข้าฝึกอบรม ได้นำความรู้ที่ได้รับไปปรับเปลี่ยนตัวเองทั้งด้านความคิด ความรู้สึกและการกระทำ โดยการพัฒนาตัวเอง ด้วยการฝึกฝนจนกลายเป็นธรรมชาติ การบ้านที่เป็นเป้าหมาย สามารถนำไปจัดทำเป็นโครงการในแง่ส่วนบุคคล และ/หรือ ทีม ที่เหมาะสมตามที่ตัวเองเลือก วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เรียนรู้นั้นๆ โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
พนักงานปฏิบัติการ หัวหน้างาน ผู้จัดการ ผู้บริหาร
Keyword ที่เกี่ยวข้อง : หลักการคิด, การแก้ไขปัญหา, การพิชิตเป้าหมาย
แสดงความคิดเห็น