หลักสูตรฝึกอบรม การโค้ชด้วยการค้นหาสิ่งที่ดีที่สุด - หลักสูตร 1 วัน

หลักการและเหตุผล
กระบวนการค้นหาสิ่งที่ดีที่สุดในตัวคน องค์กร กับสภาพแวดล้อมรอบๆ ตัวเราด้วยการใช้คำถามเชิงบวกกับเรื่องราวต่างๆ (Appreciative Inquiry) จะทำให้องค์กรและบุคคลสามารถจัดการกับปัญหาและอุปสรรคต่างๆ ด้วยแง่มุมเชิงบวกแล้ว นำมากำหนดเป็นแผนงานและแนวทางปฏิบัติ เพื่อให้บรรลุผลความสำเร็จตามเป้าหมาย (ความฝัน) ที่ตั้งใจไว้ 
การโค้ช (Coaching) เป็นการดึงศักยภาพที่ซ่อนอยู่ของบุคคลนั้นๆ ออกมาด้วยการทำให้เขาเป็นผู้เลือกวิธีการเปลี่ยนแปลงด้วยตัวของเขาเอง เพื่อนำไปสู่เป้าหมายที่ตั้งใจไว้ เสมือนหนึ่ง “การพาคนจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง” บนความต้องการของโค้ชชี่เป็นหลัก 
การประยุกต์ใช้หลักการของ AI Coaching เป็นศาสตร์และศิลป์ที่จะทำให้บุคลากรภายในองค์กรมีวิธีการดีๆ ใหม่ๆ และเหมาะสมในการบริหารจัดการสิ่งที่เกิดขึ้นได้ด้วยตัวของเขาเอง โดยมีเป้าหมายเป็นสิ่งที่ต้องบรรลุให้สำเร็จ จะทำให้ปัญหาที่เกิดขึ้นลดน้อยลง และสามารถแก้ไขได้ทันท่วงทีด้วยแนวความคิดของผู้ที่เผชิญปัญหาด้วยตัวเขาเอง 
การที่ผู้บริหาร ผู้จัดการ หัวหน้างานสามารถนำหลักคิดนี้มาประยุกต์ใช้ในการโค้ชงานได้ ก็จะทำให้สามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของทีมงานได้ และเป็นการค้นหาสิ่งดีๆ มากกว่าไปจับผิดที่ข้อด้อย ก็จะทำให้ได้รับความร่วมมือจากทีมงานอย่างเต็มที่

วัตถุประสงค์
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางในการค้นหาข้อดีที่มีอยู่รอบๆ ตัวกับทุกปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเป็นธรรมชาติ 
เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้หลักการ AI และแนวทางการโค้ชได้ด้วยตัวเองกับสถานการณ์จริงขององค์กร 
เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนเทคนิคการใช้ AI Coaching ผ่านกิจกรรมและบทบาทสมมติได้ด้วยตัวเอง 
เพื่อจูงใจให้ผู้เรียนนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปฏิบัติจริง หลังการอบรม
 
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
หลักการสำคัญของจิตวิทยาเชิงบวกในการทำงาน
       สำรวจแนวความคิดในการทำงาน
       ความหมายของ Appreciative Inquiry (AI)
       จิตวิทยาเชิงบวกในการทำงานร่วมกัน
       กระบวนการสำคัญของ AI
       Workshop :สรุปแนวความคิดเกี่ยวกับการทำงานเชิงบวก
หลักการสำคัญของการโค้ช (Coaching)
       ความหมายของการโค้ชงาน
       ทักษะสำคัญของการโค้ช (Coaching Skill)
       หลักสำคัญที่เป็นแนวความคิดของโค้ช
       สิ่งที่โค้ชชี่ต้องการจากการโค้ช
       Workshop :กำหนดแนวทางการโค้ชของตัวเอง
       กิจกรรมย่อย: การใช้คำถามและการรับฟังอย่างตั้งใจ
การโค้ชด้วยหลักจิตวิทยาเชิงบวก (AI Coaching)
       กระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงด้วยหลัก AI
       การโค้ชตามกระบวนการ Appreciative Inquiry (4D)
       เทคนิคการโค้ชด้วยการทำงานของสมอง (Brain Base Coaching)
       Role Playing :การโค้ชตามกระบวนการ AI
การประยุกต์ใช้ AI Coaching กับการทำงาน (Workshop + Role Playing)
       การพิชิตเป้าหมาย (KPI) ที่สูง
       การแก้ปัญหาเรื่องที่เกิดขึ้นบ่อยๆ
       การทำงานเป็นทีมเวิร์คร่วมกัน
       การสร้างความพึงพอใจให้กับลูกค้า
การบ้าน: เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง

แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]
การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง 
การฝึกอบรมทำให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ด้วยตัวเอง ตามแนวทางการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ซึ่งผู้เข้าอบรมจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ทันที ตามที่ตัวเองรู้สึกว่าเหมาะสมกับ Style ของตัวเอง
กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง
       การบรรยายเนื้อหา
       Work shop สร้างสถานการณ์
       เกมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
       การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
วิทยากรใช้กระบวนการ Coaching เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้าอบรมที่หลบซ่อนอยู่ออกมาด้วยตัวเอง รับผิดชอบต่อเป้าหมายของตัวเอง โดยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่องานที่ตัวเองรับผิดชอบอยู่ 
การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำงาน ซึ่งกันและกันใน Class ทำให้เกิดการเรียนรู้จากชีวิตจริงของผู้อื่น อีกทั้งการทำ Work shop เพื่อให้สามารถนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง หลังจากการฝึกอบรมเสร็จสิ้นแล้ว ทำให้เกิดความสนุกสนานและอยากเรียนรู้มากขึ้น

ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
ผู้บริหาร