หลักสูตรฝึกอบรม ครบเครื่องเรื่องการโค้ชด้วยหลักการต่างๆ - หลักสูตร 1 วัน

หน้าแรก / หลักสูตรฝึกอบรม 2561 / Coaching / ครบเครื่องเรื่องการโค้ชด้วยหลักการต่างๆ

หลักการและเหตุผล
การโค้ช (Coaching) มีความสำคัญต่อการพัฒนาบุคลากรภายในองค์กรเป็นอย่างมาก เนื่องด้วยเหตุผล ดังต่อไปนี้
       การใช้ศักยภาพของบุคลากรยังไม่เต็มที่
       บุคลากรมีความสามารถที่พร้อมปรับเปลี่ยนตัวเอง
       ผู้บริหาร ผู้จัดการ หัวหน้างานควรมีบทบาทเป็นโค้ช
       วิธีการสอนและการพัฒนาแบบเดิมเริ่มไม่เหมาะสม
       การโค้ช (Coaching) ช่วยทำให้คนเปลี่ยนแปลงได้จริง
การโค้ช (Coaching) มีหลักการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างการเปลี่ยนแปลงให้กับบุคลากรอยู่หลายหลักการ และแต่ละหลักการก็มีจุดมุ่งเน้นผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกัน ดังนั้นการทำความเข้าใจและเรียนรู้หลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการโค้ช ย่อมทำให้สามารถดำเนินการโค้ชได้อย่างมีประสิทธิผลเพิ่มขึ้น
เป้าหมายของการโค้ชที่โค้ชชี่ต้องการมีความแตกต่างกัน การเชื่อมโยงหลักการโค้ชกับความต้องการได้ชัดเจน ก็จะทำให้ผลลัพธ์ของการโค้ชตรงความต้องการมากยิ่งขึ้น เช่น
       การปฏิบัติงานที่ดีขึ้น (Performance)
       ความรู้สึกมีความสุขมากขึ้น (Happiness)
       การเอาชนะปัญหาและอุปสรรค (Belief & Fear)
       การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น (Need & Fear)
การเข้าใจหลักการพื้นฐานและเทคนิคการโค้ชตามกระบวนการที่ถูกต้อง จะช่วยทำให้ผู้บริหาร ผู้จัดการและหัวหน้างานเกิดความมั่นใจในการโค้ชมากขึ้น การแสดงบทบาทสมมุติ (Role Playing) จะทำให้ผู้เรียนเห็นความแตกต่างและความเหมือนของการโค้ชในแต่ละหลักการได้อย่างชัดเจน ทำให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ด้วยความมั่นใจ

วัตถุประสงค์
เพื่อทำให้ผู้เรียนเรียนรู้และเข้าใจหลักพื้นฐานของการโค้ชได้ชัดเจนเพิ่มขึ้น
เพื่อทำให้ผู้เรียนเข้าใจความเหมือนและความต่างของการโค้ชด้วยหลักการต่างๆ อย่างละเอียดลึกซึ้ง
เพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในการโค้ชด้วยหลักการที่ต่างกัน ผ่านการแสดงบทบาทสมมุติ (Role Playing) ทำให้เข้าใจอย่างแท้จริง 
เพื่อจูงใจให้ผู้เรียนนำไปประยุกต์ใช้ด้วยตัวเองกับสถานการณ์จริงด้วย Style ที่เหมาะสมของตัวเอง
 
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
หลักพื้นฐานของการเป็นโค้ช (Coach) และการโค้ช (Coaching)
       หลักการที่สำคัญของโค้ช (Who are Coach?)
       ความหมายของการโค้ช (What is Coaching?)
       บทบาทที่สำคัญของการโค้ช (Role of Coach)
       ทักษะที่สำคัญของการโค้ช (Coaching Skill)
       กระบวนการการโค้ช (Coaching Process) 
       Workshop : สรุปแนวความคิดเกี่ยวกับการโค้ช
หลักพื้นฐานของการโค้ชด้วยหลักการทำงานของสมอง (Brain Base Coaching)
       เรียนรู้และเข้าใจสมองของมนุษย์ (Brain)
       การทำงานของสมองที่เกี่ยวกับการโค้ช 
       หลักการสำคัญของการโค้ชด้วยการทำงานของสมอง
       สิ่งสำคัญที่จะเกิดขึ้นจากการโค้ช
       Role Playing : ดำเนินการโค้ชซึ่งกันและกัน
หลักพื้นฐานของการโค้ชด้วยหลักการสมดุลชีวิต (Life Coaching)
       เรียนรู้และเข้าใจความเป็นมนุษย์ (Being)
       ค่านิยม (Value) ที่เป็นตัวผลักดัน
       ความต้องการสำคัญที่เป็นตัวผลักดัน (6 Core Needs)
       ความกลัวที่เป็นอุปสรรคของตัวเอง (3 Core Fears)
       Role Playing : ดำเนินการโค้ชซึ่งกันและกัน
หลักพื้นฐานของการโค้ชด้วยการโปรแกรมภาษาสื่อกับสมอง (NLP Coaching)
       เรียนรู้และเข้าใจจิตใต้สำนึก (Sub-Conscious)
       เทคนิคการสร้างความเชื่อที่ทรงพลัง (Empowering Belief)
       เทคนิคการปรับเปลี่ยนแนวความคิด (Reframing)
       เทคนิคการปรับสภาวะอารมณ์ (Pack State)
       Role Playing : ดำเนินการโค้ชซึ่งกันและกัน
การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติเพิ่มเติม


แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]
การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง 
การฝึกอบรมทำให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ด้วยตัวเอง ตามแนวทางการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ซึ่งผู้เข้าอบรมจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ทันที ตามที่ตัวเองรู้สึกว่าเหมาะสมกับ Style ของตัวเอง
 กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง 
       การบรรยายเนื้อหา
       Work shop สร้างสถานการณ์
       เกมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
       การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง 
วิทยากรใช้กระบวนการ Coaching เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้าอบรมที่หลบซ่อนอยู่ออกมาด้วยตัวเอง รับผิดชอบต่อเป้าหมายของตัวเอง โดยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่องานที่ตัวเองรับผิดชอบอยู่ 
 การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำงาน ซึ่งกันและกันในClass ทำให้เกิดการเรียนรู้จากชีวิตจริงของผู้อื่น อีกทั้งการทำ Work shop เพื่อให้สามารถนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง หลังจากการฝึกอบรมเสร็จสิ้นแล้ว ทำให้เกิดความสนุกสนานและอยากเรียนรู้มากขึ้น


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
ผู้บริหาร ผู้จัดการและหัวหน้างานที่สนใจการเป็นโค้ชภายในองค์กร
ผู้บริหารที่ต้องการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชภายในองค์กร
ผู้จัดการที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาบุคลากรภายในทีม
หัวหน้างานที่ต้องสอนงานให้กับพนักงานระดับปฏิบัติการ
ผู้ที่สนใจการโค้ชเชิงปฏิบัติการ (Coaching in Application)

    แชร์            แชร์  

หลักสูตรน่าสนใจ

Keyword ที่เกี่ยวข้อง : การโค้ชการเป็นโค้ชหลักการโค้ช