หลักสูตรฝึกอบรม ผู้นำ 360 องศาขององค์กร - หลักสูตร 1 วัน

หน้าแรก / บริการ / หลักสูตรฝึกอบรม 2564 / Leadership / ผู้นำ 360 องศาขององค์กร

ติดต่อสอบถาม
  086-303-6747 / 091-770-3350 / 091-770-3354 (HOTLINE)
  asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com

หลักการและเหตุผล
องค์กรที่ประสบความสำเร็จ มุ่งเน้นการพัฒนาบุคลากรให้มีภาวะผู้นำในตัวเองและแสดงภาวะผู้นำต่อผู้อื่น ดังนั้น การเป็นผู้นำจึงเป็นบทบาทที่สำคัญของบุคลากรทุกคนในองค์กร ซึ่งเราเรียกว่า ผู้นำ 360 องศา

ผู้นำ 360 องศาขององค์กร หลักการของการเป็นผู้นำ 360 องศา มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเพราะภาวะผู้นำเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากภายในของบุคคลนั้น ผู้อื่นเป็นผู้ที่ยอมรับว่าเขาเป็นผู้นำหรือไม่ ไม่ใช่โดยตำแหน่ง ดังนั้น ผู้นำควรพัฒนาตัวเองให้เกิดภาวะผู้นำภายในตัวเอง เช่น
       เผชิญกับแรงกดดันรอบด้าน
       ท้าทายความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับผู้นำ
       เอาชนะหลุมพรางทางความคิดให้ได้ด้วยตัวเอง
การพัฒนาภาวะผู้นำต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง จนกลายเป็นธรรมชาติในการปฏิบัติตัว การฝึกฝนคุณสมบัติของผู้นำ 360 องศา การสร้างคุณค่าผู้นำแบบ 360 องศา และการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา จึงต้องดำเนินต่อไปอยู่ตลอดเวลา ทั้งต่อหน้าและลับหลังผู้อื่น ภาวะผู้นำที่สมบูรณ์แบบจึงจะเกิดขึ้นอย่างแท้จริง

วัตถุประสงค์
เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจแนวทางการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา ที่ไม่ใช่เรื่องของตำแหน่ง
เพื่อสร้างแนวทางการเรียนรู้หลักการเป็นผู้นำ 360 องศา และการปฏิบัติต่อบุคคลระดับต่างๆ ได้อย่างเหมาะสมและได้รับการยอมรับในฐานะผู้นำ 
เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสร้างแผนการพัฒนาตัวเองให้เกิดคุณค่าในตัวเองด้วย Style การเป็นตัวของตัวเอง 
เพื่อส่งเสริมให้มีการพัฒนาภาวะผู้นำให้กับบุคลากรขององค์กรเพิ่มมากขึ้น
 
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศา ของตัวเอง
       คุณอยากเป็นผู้นำ 360 องศา หรือไม่?
       ความเชื่อเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศา 
       การปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา 
       Workshop : กรอบความคิดเกี่ยวกับผู้นำ 360 องศา 
สาเหตุของการเป็นผู้นำ 360 องศา ที่ไม่สมบูรณ์แบบ
       ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับผู้นำ
       ความท้าทายของผู้นำที่ต้องเผชิญ
       หลุมพรางทางความคิดเชิงลบในฐานะผู้นำ
       Workshop: เทคนิคการเอาชนะแนวความคิดเชิงลบ
หลักการที่ผุ้นำ 360 องศาต้องฝึกฝนปฏิบัติ 
       การเป็นผู้นำบุคคลระดับบน (หัวหน้า)
       การเป็นผู้นำบุคคลระดับเดียวกัน (เพื่อนร่วมงาน)
       การเป็นผู้นำบุคคลระดับล่าง (ลูกน้อง)
       Workshop : การปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา
       กรณีศึกษา : การเอาชนะหลุมพรางในฐานะผู้นำ 360 องศา
การสร้างคุณค่าให้ตัวเองเพื่อเป็นผู้นำ 360 องศา
       คุณสมบัติของผู้นำ 360 องศา
       แนวทางการปฏิบัติตัวในฐานะผู้นำ 360 องศา
       คุณค่าของผู้นำแบบ 360 องศา
       Workshop : กำหนดแนวทางการพัฒนาตัวเอง
การบ้านเพื่อนำไปฝึกฝนและพัฒนาตัวเอง

แนวทางการฝึกอบรม [Training and Group Coaching]
การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง
กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง
       การบรรยายเนื้อหา
       Work shop สร้างสถานการณ์ 
       เกมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
       การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง 
วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เรียนรู้นั้นๆ โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ

ดาวน์โหลด Slide

(หลักสูตร ผู้นำ 360 องศาขององค์กร)

หลักสูตรน่าสนใจ
บริการอื่นๆที่น่าสนใจ
ดาวน์โหลด Slide

(หลักสูตร ผู้นำ 360 องศาขององค์กร)

หลักสูตรน่าสนใจ
VDO แนวการสอน และกิจกรรมประกอบการสอน
รูปแบบการฝึกอบรม Training and Group Coaching เป็นอย่างไร
แนวทางการฝึกอบรมที่ใช้ในหลักสูตร
กิจกรรม Workshop ประกอบการสอน
กิจกรรม กรณีศึกษา ประกอบการสอน
กิจกรรม Role Playing ประกอบการสอน
กิจกรรม การใช้คำสำคัญ (Keywords) กระกอบการสอน
วิทยากรสถาบันที่สอนหลักสูตรนี้ได้
    แชร์            แชร์  

Keyword ที่เกี่ยวข้อง : พัฒนาบุคลากรการพัฒนาตัวเองภาวะผู้นำ

แสดงความคิดเห็น

  • mana samran (สมาชิก)
    (8 เดือนที่แล้ว )
    ดีมาก
  • เสนารักษ์ ใจยาว (สมาชิก)
    (1 ปีที่แล้ว )
    เยี่ยมยอดครับ
    เสนารักษ์ ใจยาว (สมาชิก)
    (1 ปีที่แล้ว )
    สุดยอดครับ
    เนตรชนก แสงพลสา (สมาชิก)
    (1 ปีที่แล้ว )
    เนื้อหาน่าสนใจ
    Pan PTS (สมาชิก)
    (1 ปีที่แล้ว )
    good
    Saowanee Samantreeporn (สมาชิก)
    (1 ปีที่แล้ว )
    ดีมากค่ะ
    นิกร สว่างโคตร (สมาชิก)
    (2 ปีที่แล้ว )
    เนื้อหาน่าสนใจ เข้าใจง่าย
    กนกวรรณ นิลมาลา (สมาชิก)
    (2 ปีที่แล้ว )
    นำมาใช้ในการสอนค่ะ