หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / Management and Productivity / หลักสูตรฝึกอบรม พัฒนาทักษะการวางแผนและการบริหารเวลาอย่างมืออาชีพ (Professional Time Management & Planning)
(Strategic and Management Coaching & Consulting / Professional Trainer)
ติดต่อสอบถาม
093-649-3561 / 091-770-3350 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
การบริหารงาน (Management and Productivity)
Advance Management and Productivity
Advance Management and Productivity
งานขายและการตลาด (Sales and Marketing)
การบริหารงาน (Management and Productivity)
การบริหารงาน (Management and Productivity)
หลักการและเหตุผล
“ ปัจจัยต่างๆไม่แน่นอน คงจัดลำดับงานได้ยาก”
“ งานนี้ก็ด่วน งานนั้นก็ด่วน ด่วนมาก ไม่รู้จะเริ่มอย่างไร”
“ งานประจำก็เยอะ งานเฉพาะก็แทรกเข้ามาอยู่ตลอด เครียดจริงๆ” พฤติกรรมหรือคำพูดที่หัวหน้างานแต่ละคนแสดงออกมา เกิดจากกรอบความคิด (Mindset) ที่เขามีต่อเรื่องนั้นๆ ซึ่งกรอบความคิดมาจาก ความเชื่อ ค่านิยม ประสบการณ์ ที่สะสมมาจากอดีตของแต่ละบุคคล ดังนั้น การพัฒนาผู้ปฏิบัติงานในปัจจุบันโดยให้ความรู้ หรือเทคนิคต่างๆ อาจจะไม่เพียงพอที่จะทำให้เขาปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้อย่างยั่งยืนถ้าหัวหน้างานยังคงใช้กรอบความคิดแบบเดิม การสร้างกรอบความคิดที่ดีต่อเป้าหมายและทีมงานที่รับผิดชอบอยู่จึงมีความสำคัญเช่นกัน
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลซึ่งต้องใช้ทักษะหลายๆด้านในการบริหารแผนงานให้ประสบผลตามเป้าหมายเช่น
การให้ความสำหรับแผนงานที่สำคัญ
การบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิผล
การรู้จักแก้ปัญหาด้วยการคิดเชิงกลยุทธ์
การมุ่งมั่น ทุ่มเทอย่างเต็มที่(เป็นต้น)
การกำหนดเรื่องสำคัญที่ต้องดำเนินการและเรื่องเร่งด่วนที่ต้องพิจารณาว่าสำคัญหรือไม่ ขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่เรากำหนดไว้นั้นมีความชัดเจนมากแค่ไหน เป็นเป้าหมายที่กำหนดไว้อย่างไร เพราะถ้าเป้าหมายของเราเป็นเป้าหมายระยะสั้น การบริหารของเราก็มีแต่เรื่องเร่งด่วน เพราะเวลาเราจะเดินอยู่ตลอดเวลา แผนการดำเนินของเราจะต้องละเอียดมาก
การประยุกต์ใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีในด้านการบริหารเวลานับว่ามีความสำคัญ ที่ทำให้เราสามารถจัดการงานที่สำคัญและงานเร่งด่วนได้อย่างมีประสิทธิผล อีกทั้งยังช่วยเราในเรื่องของการตัดสินใจที่ดีด้วย แค่เราต้องเลือกให้เหมาะสมกับงานแต่ละประเภทและความถนัดของเราด้วยเช่นกัน
วัตถุประสงค์ เพื่อทำให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการกำหนดเป้าหมาย ออกแบบแผนการทำงานและแนวทางในการปฏิบัติงานตามแผนงานเพื่อสู่เป้าหมาย
เพื่อทำให้ผู้เรียนกำหนดประเภทและลักษณะของงานเพื่อจัดลำดับงานได้ชัดเจนตามเป้าหมายของตัวเอง
เพื่อสร้างทักษะในการเลือกใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับการบริหารเวลาตามลำดับ ความสำคัญของงานที่ได้วางไว้อย่างมีประสิทธิภาพ
เพื่อทำให้เกิดความเข้าใจในปัญหาและอุปสรรคในการบริหารเวลา ที่มีผลกระทบกับลำดับงานและสามารถบริหารจัดการปรับเปลี่ยนแผนงานอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ได้
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม PART 1 : สำรวจแนวความคิดเรื่องการบริหารเวลาและการจัดลำดับความสำคัญของงาน
คุณจัดสรรงานของคุณอย่างไร
คุณบริหารชีวิตกับงานของคุณอย่างไร ? เป้าหมาย แผนงาน การปฏิบัติ
คุณลักษณะของนักบริหารจัดการงานที่ดี
หลุมพรางทางความคิดที่สกัดกั้นการบริหารเวลา
เทคนิคการเอาชนะหลุมพราง
คุณสมบัติที่ดีของนักบริหารเวลา
Workshop : กำหนดแนวทางการพัฒนาตัวเอง
PART 2 : การวางแผนการงานตามลำดับความสำคัญอย่างมีคุณภาพ
สร้างรายการงานที่ต้องทำด้วย TO DO LIST
การวางแผนงานที่สอดคล้องกับเป้าหมาย
การวางแผนงานตามลำดับความสำคัญ
การวิเคราะห์คุณค่าของงานก่อนวางแผน
การให้ความสำคัญกับแผนงานเชิงกลยุทธ์
การบริหารเวลาให้เหมาะสมกับแผนงาน
การสร้างแผนงานให้เกิดความต่อเนื่อง (PDCA)
Workshop: กำหนดแผนงานตามลำดับความสำคัญของตัวเอง
PART 3 : การบริหารเวลาและแผนงานให้มีประสิทธิผลเพื่อบรรลุเป้าหมาย
กำหนดจุดหมายปลายทาง (เป้าหมาย)
เขียนเส้นทางการเดินทางให้ชัดเจน (แผนงาน)
เตรียมความพร้อมสำหรับการเดินทาง (วิธีปฏิบัติงาน)
พร้อมรับมือกับปัญหา/อุปสรรค (แนวทางแก้ไข)
ปรับเปลี่ยนเส้นทางให้เหมาะสมกับเวลาที่มีอยู่ (การคิดเชิงกลยุทธ์)
การมุ่งมั่นเดินสู่เป้าหมาย (ความรับผิดชอบ)
กรณีศึกษา: สร้างแนวทางบริหารงานกับสถานการณ์จริง
PART 4: ทักษะที่สำคัญของการบริหารจัดการงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จตามแผน
ทักษะการกระจายงาน
ทักษะการจูงใจและเจรจาแบบ WIN : WIN
ทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์เพื่อดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
ทักษะการกล้าตัดสินใจ
สร้างคุณสมบัติของการมีวินัยในการจัดการแผนงาน
Workshop : กำหนดแนวทางพัฒนาตัวเองให้เป็นนักจัดการงานที่มีประสิทธิภาพ
แนวทางการฝึกอบรม การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) โดยผู้เรียนเป็นบุคคลสำคัญที่ต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง และนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้ในทันที ด้วยแนวทางของตัวเอง
การฝึกอบรมมีความหลากหลาย เพื่อให้เกิดความเข้าใจ และ คิดถึงสถานการณ์ การทำงานของตัวเอง
การบรรยาย : เน้นเนื้อหาที่ใกล้ตัว เพื่อให้ง่ายต่อการเรียนรู้
Work Shop : กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน
การนำเสนอ : เกิดการฝึกฝนการแสดงออกและทำงานเป็นทีม
Role Playing : ทำให้เห็นสถานการณ์จริง โดยการแสดงแบบสมมติ
การตอบคำถาม : จูงใจให้ผู้ฝึกอบรมได้คิด และแสดงความคิดเห็น
การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง
วิทยากรทำหน้าที่เพียงผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ทำให้การพัฒนาเป็นไปตามธรรมชาติของผู้เรียนรู้นั้นๆ โดยการเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วยตัวเอง
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้ ผู้จัดการ
หัวหน้างาน
ผู้ควบคุมงาน
การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)
รับชมการเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning
รับชมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มย่อย Group Coaching & Clinic
รับชมการพูดคุยเชิงลึกด้วย 1:1 Coaching & Mentor
รับชมการนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง
รับชมการนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม
รับชม