หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / หมวดทั่วไป (Other) / หลักสูตรฝึกอบรม Lean Thinking
(วิทยากรและที่ปรึกษาเฉพาะทางชำนาญการ)
ติดต่อสอบถาม
091-770-3354 / 091-770-3350 / 086-303-6747 (HOTLINE)
asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com
หลักการและเหตุผล
การเรียนรู้ระบบการคิดแบบลีน เข้าใจถึงกระบวนการหลักและการมองภาพกว้างแบบลีนเพื่อการเลือกทำและการตรวจสอบทีละส่วนแบบไคเซ็น เพื่อการบริหารงานแบบองค์รวมโดยการปรับพัฒนาทีละส่วนย่อยและมีผลองค์รวมต่อทั้งองค์กร รวมถึงการทดลองคิดจากสถานการณ์จริงว่าสามารถประยุกต์ใช้แนวคิดได้อย่างไร
วัตถุประสงค์
1. สร้างความเข้าใจระบบการคิดแบบลีน
2. เรียนรู้แนวทางพัฒนาโรงงานโดยใช้กิจกรรมลีน/ ไคเซน
3. เรียนรู้การแยกแยะสิ่งที่มีคุณค่ากับไม่มีคุณค่าและเครื่องมือในการจัดการ
รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม Lean Concept หัวใจสำคัญของระบบลีน บ่งบอกภาพองค์รวมของระบบลีน และใจความหลักของหลักการของลีน เพื่อจุดประกายความคิดให้ทำอย่างไรเพื่อเกิดคุณค่าสูงสุดต่อสินค้าและ/หรือบริการ โดยคุณค่านั้นเป็นสิ่งที่ลูกค้ายินดีจ่าย
How to think as Lean คิดแบบลีนทำอย่างไร เมื่อทราบหลักการของระบบลีนแล้ว ทำอย่างไรคนในองค์กรของเราจะคิดแบบลีน ทำอย่างไรจะสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้คิดแบบลีนได้ หัวข้อนี้มีคำตอบ
Benefit of Lean ประโยชน์ของลีน สงสัยหรือไม่ว่า เมื่อรู้หลักการ รู้วิธีคิดแบบลีนแล้วมีประโยชนอย่างไรต่อองค์กร และแม้แต่ต่อตัวผู้เรียนเอง ดังนั้นหัวข้อนี้จะบอกว่า เมื่อรู้ ต้องคิดเป็น แล้วสุดท้ายต้องนำไปใช้ประโยชน์ได้
Benefit of Kaizen ประโยชน์ของไคเซ็น ระบบลีนนั้นเป็นระบบใหญ่ซึ่งทำให้เห็นผลต้องใช้เวลาค่อนข้างนาน ดังนั้นจึงต้องเรียนรู้การทำไคเซ็น ซึ่งเป็นการปรับปรุงย่อยๆ เห็นผลง่าย ใช้เวลาไม่นาน และสำคัญมากคือทำไคเซ็นให้มีประโยชน์สูงสุดคือต้องทำให้เห็นภาพกว้างของระบบลีน
3 Mu and 7 Wastes 3 อุปสรรคและ 7 ของเสีย Muda Mura Muri คือ 3 อุปสรรคหลักในการทำให้เกิดคุณค่า ซึ่งประกอบไปด้วย การทำงานเกินกำลัง, ความต้องการที่ปรับเปลี่ยนเสมอ, และของสียทั้ง 7 เช่น สินค้าคงคลัง, การเคลื่อนย้ายที่ไม่จำเป็น, ขั้นตอนที่มากเกินไป, การผลิตเกินความต้องการ, เกินเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็น, สินค้ามีตำหนิ, และการใช้เวลามากเกินไปในการเปลี่ยนรุ่นผลิต)
Lean Tools จับคู่เครื่องมือแก้ปัญหา เมื่อรับรู้ปัญหา หรืออุปสรรคในการทำงานแล้ว ต้องรู้จักเครื่องมือที่จะนำมาใช้สำหรับแต่ละปัญหา
Waste Identify แยกแยะของเสียในโรงงาน (Work Shop)
What to do? นำเสนอแนวคิดที่ควรทำ
2 หัวข้อนี้ (Waste Identify และ What to do?) คือการทดลองใช้สิ่งที่เรียนมาทำงานจำลอง เพื่อสร้างความเข้าใจและรู้หลักการใช้
รูปแบบการอบรม
การบรรยาย แสดงกรณีศึกษา ทำกิจกรรมจำลอง และ เล่นเกม
ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้ หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
ผู้บริหาร
การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)
การเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning
กระบวนการทำ Group Coaching / Show & Share
กระบวนการโค้ช (Coaching) ที่ประเด็นสำคัญของบุคคล
การนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง
การนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม