หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการพัฒนาศักยภาพในตนเอง - หลักสูตร 1 วัน
(The Power of Self-Improvement)

หลักการและเหตุผล
ในทุกองค์กรผู้บริหารมักมีความคาดหวังที่จะพัฒนาบุคลากรให้มีแนวคิดมุ่งไปข้างหน้า และมีทักษะที่เป็นมืออาชีพ เพื่อนำศักยภาพเหล่านี้มาพัฒนาตนเองและองค์กรให้สามารถก้าวผ่าน ความท้าทายและเติบโตได้อย่างมั่นคง
จากหลักการแนวคิดจิตวิทยาการรู้คิดและพฤติกรรม (Cognitive - Behavior) ธรรมชาติ และการดำรงอยู่ของมนุษย์ ( Acceptance and Commitment & Humanistic) การที่บุคคลคนหนึ่งจะพัฒนาแนวคิดหรือมีความมุ่งมั่นที่จะฝึกฝนทักษะของตนเองให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้นอาจไม่ได้มาจากความคาดหวังหรือความปรารถนาขององค์กรแต่เพียงอย่างเดียวเท่านั้น
แต่หากขึ้นอยู่กับความสามารถในการนำตนเองไปสู่การตระหนักรู้ (Self- Awareness) การเท่าทันความคิด ความเชื่อ การยอมรับและความรับผิดชอบที่จะส่งผลต่อการกระทำ ในการการเรียนรู้ การทำงานแบบก้าวหน้า การพัฒนาตนเอง (Self-Development) การกำกับตนเอง (Self-Regulation) การสร้างแรงบันดาลใจ (Self-Inspiration) การจูงใจตนเอง (Self-Motivation) ให้ไปสู่ความสำเร็จ และการดำเนินชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพ

วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญจำเป็นและความหมายในการพัฒนาตนเอง
2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เกิดการตระหนักรู้ในตนเอง มองเห็นตนเอง เข้าใจถึงผลของการพัฒนาตนเอง ด้วยการคิดแบบก้าวหน้า
3. เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนและปฏิบัติจริงกับการพัฒนาศักยภาพตนเองได้ด้วยตนเอง ส่งผลให้เกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง
4. เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นในการกระทำตามความคิดของตนเอง และนำไปสู่การปฏิบัติตัวได้อย่างเหมาะสม
5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาศักยภาพที่แท้จริงได้และสอดคล้องกับความคาดหวังขององค์กร

รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร (Course Outline) 
หลักการสร้างศักยภาพในตนเอง
      สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับศักยภาพมนุษย์
      เรียนรู้และเข้าใจศักยภาพตนเอง
      องค์ประกอบสำคัญและแหล่งที่มาของศักยภาพ
      เรียนรู้และเข้าใจระบบการทำงานของสมอง
      เรียนรู้และเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์
      Workshop : การค้นหาศักยภาพในตนเอง ( Potential – U)
หลักการพัฒนาศักยภาพในตนเอง
      หลุมพรางทางความคิดเกี่ยวกับการใช้ศักยภาพ
      หลักการเอาชนะหลุมพรางทางความคิด
      หลักการสำคัญในการสร้างความเชื่อมั่นในศักยภาพของตน
      เรียนรู้และเข้าใจ Growth Mindset
      หลักจิตวิทยาการพัฒนาศักยภาพตนเอง
      หลักการบูรณาการศักยภาพเชิงบวก (Appreciative Inquiry)
      Workshop2: ทดลองบูรณาการศักยภาพเชิงบวก
ทักษะสำคัญสำหรับการพัฒนาศักยภาพในตนเอง
      เทคนิคการสร้าง Self-Awareness
      เทคนิคการสร้าง Self-Regulation
      เทคนิคการสร้าง Self-Inspiration
      เทคนิคการสร้าง Self-Motivation
      เทคนิคการเสริมแรงเชิงบวกตนเอง (Self-Reinforcing feedback)
      Workshop 3: การพัฒนาทักษะการเสริมแรงเชิงบวกตนเอง (Self-Reinforcing feedback)
การพัฒนาศักยภาพในตนเองด้วยจิตวิทยาเชิงบวก
      ความหมายของการโค้ช (Coaching)
      ทักษะสำคัญในการโค้ช
      การโค้ช (Coaching)
      การโค้ชตนเอง (Self - Coaching) ด้วย จิตวิทยาเชิงบวก
      Role Playing 4 : การโค้ชตนเอง(Self - Coaching) ด้วย จิตวิทยาเชิงบวก
      สรุปผลการเรียนรู้และสร้างแนวทางปฏิบัติของตนเอง

กรอบความคิดหลักสูตร


รายละเอียดและเทคนิคที่อาจารย์ใช้ในการดำเนินการฝึกอบรม
วิทยากรใช้กระบวนการ T&GC (Training and Group coaching) เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้าอบรม และ ผู้เข้าอบรมรับผิดชอบต่อเป้าหมายของตัวเองโดยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการพัฒนาตนเอง และงานที่รับผิดชอบ
กิจกรรมมีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการทำงานและการพัฒนาตนเองซึ่งกันและกันในClass ทำให้เกิดการเรียนรู้จากชีวิตจริงของผู้อื่นอีกทั้งการทำ Workshop เพื่อให้สามารถนำไปฝึกฝนอย่างต่อเนื่องหลังจากการฝึกอบรมเสร็จสิ้นแล้ว