หลักสูตรฝึกอบรม ผู้นำแห่งอนาคตสร้างความสำเร็จที่ยังยืน - หลักสูตร 1 วัน
(Future Leadership for Sustainable Success)

หลักการและเหตุผล
คุณสมบัติของผู้นำยุคใหม่ ที่ต้องพัฒนาตัวเอง สร้างทีมงานให้บรรลุเป้าหมายความสำเร็จขององค์กร สามารถเผชิญกับเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในอนาคตได้ด้วยความมั่นใจและพร้อมสร้างความเติบโตอย่างต่อเนื่องให้เกิดความยั่งยืน เราเรียกว่า "ผู้นำแห่งอนาคต (Future Leadership)"
การเป็นผู้นำแห่งอนาคต ให้ความสำคัญกับคุณลักษณะของผู้นำ 4 ด้าน ดังนี้
     1. การเป็นผู้นำแบบเติบโต (Growth Mindset Leadership)
     2. การเป็นผู้นำแบบผู้รับใช้ (Servant Leadership)
     3. การเป็นผู้นำสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization Leadership)
     4. การเป็นผู้นำในฐานะโค้ช (Leader as a Coach)
ผู้นำพัฒนาตัวเอง ร่วมไปกับทีมงาน ทำให้ทีมงานได้ใช้ศักยภาพและคุณค่าของตัวเองอย่างเต็มที่ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงแบบเติบโตอย่างต่อเนื่อง (Growth Mindset) ทำให้เกิดองค์กรแห่งการเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม สู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน


วัตถุประสงค์
 เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ตระหนักรู้การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวเอง สู่การเผชิญกับเหตุการณ์ต่างๆที่จะเกิดขึ้นในอนาคตด้วยความมั่นใจ
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีแนวทางและเทคนิคในการเป็นผู้นำที่พัฒนาทีมงานให้ดึงศักยภาพและคุณค่าของตัวเองออกมาสร้างความสำเร็จให้องค์กร
เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะการเป็นผู้นำในรูปแบบต่างๆดำเนินการประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ของตัวเองได้ทันที
เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ออกแบบแนวทางปฏิบัติในการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (LO) ได้ด้วยตัวเอง
เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคการโค้ชทีมงานให้มีกรอบความคิดที่ดี นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงตัวเอง

รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
 การเป็นผู้นำแบบเติบโต (Growth Mindset Leadership)
       หลักการ Fixed Mindset V.S. Growth Mindset
       การเป็นหัวหน้างานที่มี Growth Mindset
       การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วย Growth Mindset
       การโค้ชสร้าง Growth Mindset ให้ผู้อื่น
       Workshop : การเป็นผู้นำแบบเติบโต (Growth Mindset Leadership)
การเป็นผู้นำแบบรับใช้ (Servant Leadership)
       บทบาทผู้จัดการ V.S. บทบาทผู้นำ
       ความหมายของการเป็นผู้นำแบบผู้รับใช้ (Servant Leadership)
       การเข้าใจและกระตุ้นให้กำลังใจ (Empathy & Sympathy)
       การจูงใจด้วยพลังเชิงบวก (Persuasion)
       การสร้างแรงจูงใจให้ทีมงานเปลี่ยนแปลง (Influencing)
       Role Playing : การพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำแบบผู้รับใช้
การเป็นผู้นำสร้างการเรียนรู้ในองค์กร (LO Leadership)
       การให้ความสำคัญความเป็นเลิศส่วนบุคคล (Personal Mastery)
       การเปิดใจรับฟังรูปแบบทางความคิด (Mental Model)
       การสร้างเวทีแบ่งปันวิสัยทัศน์ร่วมกัน (Share Vision)
       การสร้างกลุ่มการเรียนรู้เป็นทีม (Team Learning)
       การมองภาพรวมด้วยการคิดเชิงระบบ (Systematic Thinking)
       Workshop : พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ของตัวเอง
การเป็นผู้นำในฐานะโค้ช (Leader as a Coach)
       บทบาทโค้ช (Coach) V.S. บทบาทผู้ช่วยเหลือ (Helper)
       One Page Coaching Conceptual
       การสร้างกรอบความคิดการเป็นโค้ช (Coach Mindset)
       การพัฒนาทักษะการโค้ช (Coach Skill)
       Role Playing : การพัฒนาทักษะการโค้ชของตัวเอง
การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง

กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หัวหน้างาน 
ผู้จัดการ 
ผู้บริหาร