ผลงานฝึกอบรม - ทักษะการบริหารโครงการสำหรับผู้รับผิดชอบงานโครงการ

สองวันนี้อยู่กับกลุ่มพนักงานและหัวหน้ากับ หลักสูตรทักษะการบริหารโครงการ (ระดับพื้นฐาน)

ปูพื้นฐานแนวคิดและเครื่องมือของการบริหารโครงการเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานในรูปแบบ Project ในอนาคต
ด้วย Resources เกี่ยวกับ Project Management ของผู้เรียนกลุ่มนี้ยังมีไม่มาก รูปแบบจึงต้องเน้นเฟรมเวิร์คคอนเซ็ปต์ต่างๆที่เกี่ยวกับการบริหารโครงการแล้วลองลงมือปฏิบัติ เพื่อให้ได้ฟีลลิ่งของการคิดตามสเต็ปแล้วค่อยๆตกผลึกเป็นความเข้าใจของตัวเอง เป็นอีกหนึ่งโจทย์ที่ท้าทายสำหรับวิทยากร&โค้ชพอสมควรครับ



เริ่มพัฒนาการสอนโดยใช้เฟรมเวิร์คให้มีความลงตัวมากขึ้นคำว่า "ลงตัว" ในที่นี้หมายถึงความสมดุลของผู้เรียนระหว่าง
1. ความเข้าใจเชิงทฤษฎี
2. เกิดการตระหนักรู้ในเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเอง
3. มีความมั่นใจขึ้นจากการได้ลองปฏิบัติ
4. มีแนวทางที่ต่อยอดเพิ่มเติมได้อีกจากประสบการณ์ของผู้สอน

ทุกครั้งที่ผมใช้เฟรมเวิร์คในการบรรยายและจบด้วยการให้ผู้เรียนได้แชร์เวิร์คชอปที่เขาทำ (ย่อยบ้าง ใหญ่บ้าง) ผมจะตั้งใจฟังสิ่งที่ผู้เรียนแชร์โดยพยายามแยกเป็น3 เรื่องให้ได้(เท่าที่จะพอฟังได้)

1. ประยุกต์สิ่งที่ได้เรียนรู้มากน้อยแค่ไหน ? (Exploring)
2. วิธีคิดเป็นอย่างไร ? (Change Mindset)
3. แนวทางปฏิบัติเป็นแบบเดิมหรือเปลี่ยนใหม่ ? (Commitment)

วัตถุประสงค์เพื่อจะหาจังหวะเสริมด้วยประสบการณ์ของผมเป็นทางเลือกเพิ่ม หรือกลับไปทวนเนื้อหาบางจุดเพื่อเพิ่มความละเอียดในการประยุกต์ใช้ให้มากขึ้น
หรือจะเรียกว่าบทบาท Coach & Mentor ก็ได้




เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่กล่าวมา ... ก็ต้องเริ่มตั้งแต่การดีไซน์เนื้อหาและคอนเทนต์ที่สอดคล้องกับรูปแบบการสอน
รวมถึงกระบวนการสอน T&GC โดยใช้กรอบ 4M และทักษะโค้ชที่ฝึกฝนมาตลอดจนเริ่มหาจุดลงตัวของตัวเองได้
และเพื่อไม่ให้เป็น Comfort zone ของตัวเอง พอเริ่มลงตัวมากขึ้นก็ต้องปรับเวอร์ชั่นการสอนขึ้นไปอีกเรื่อยๆครับ