โปรแกรมเทคนิคการโค้ชด้วยเครื่องมือ
(Coaching Technique with Tooling Program)

  รูปแบบการพัฒนา 6 Step
    VDO Online
    Classroom / Virtual
    Group Coaching & Clinic
    1:1 Executive Coaching
    Project Presentation
    Follow Up

  VDO Online Self Learnining
    Coaching Tools (0.5Hr.)
    การใช้ Coaching Card ประกอบการโค้ช (0.5Hr.)
    Principle of Coaching (0.5Hr.)
    Coaching Skill (0.5Hr.)
    Coaching & Mentoring Technique (0.5Hr)

หลักสูตรในโปรแกรม
Day I : เทคนิคการโค้ชงานสำหรับหัวหน้างาน (Coaching Technique in Practices)
        เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างกรอบความคิดในการเป็นโค้ช ให้มีแนวทางการโค้ช งานและประยุกต์ใช้กับการพัฒนาทีมงานได้
        เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนทักษะการโค้ชงานในแบบต่างๆ จนเกิดความเข้าใจ อย่างแท้จริง
        เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนเทคนิคต่างๆ มาทดลองปฏิบัติด้วยตัวเองร่วมกับ ผู้อื่น ท่านอื่นๆเชิงปฏิบัติจริง จนเกิดความมั่นใจ
        เพื่อทำให้ผู้เรียนเห็นหลักการและทักษะการโค้ชด้านเทคนิคของวิทยากร (โค้ช) ผู้สอนจนสามารถประยุกต์ใช้ใน Style ของตัวเองได้
Day II : การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีๆ (Coaching by Story Telling)
        เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจหลักการสอนงานในรูปแบบต่างๆ และสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ได้ด้วยตัวเอง
        เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคการเล่าเรื่อง (Story Telling) ที่เป็น Style ของตัวเองอย่างเป็น ธรรมชาติ
        เพื่อทำให้ผู้เรียนมีเทคนิคการสอนงานด้วยเรื่องเล่า (Coaching by Story Telling) ที่สอดคล้องเหมาะสมกับผู้ฟังได้ด้วยตัวเอง
        เพื่อให้ผู้เรียนมีการฝึกฝนและปฏิบัติจริงในการฝึกฝนการเล่าเรื่องชวนคิด จนเกิดความ เข้าใจได้ด้วยตัวเอง ทำให้สามารถนำไปใช้ได้ทันที
Day III : การพัฒนาทักษะการโค้ชด้วย เครื่องมือเชิงปฏิบัติการ (Coaching Skill with Tooling in Practices)
        เพื่อทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักการเป็นโค้ชที่ดี พร้อมพัฒนาทักษะการโค้ชของ ตัวเอง และนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
        เพื่อทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนการโค้ชเชิงปฏิบัติจริงด้วยเครื่องมือประเภทต่างๆเกิด ความเข้าใจทักษะการโค้ชใน Style ของตัวเองได้
        เพื่อทำให้ผู้เรียนสร้างแนวทางและเลือกใช้เครื่องมือการโค้ชที่เหมาะสมกับ สถานการณ์ต่างๆได้ พร้อมนำไปปฏิบัติกับสถานการณ์จริงของตัวเองได้
        เพื่อทำให้การเรียนรู้มีความสนุกสนานในสถานการณ์สมมุติ โดยดูกระบวนการโค้ช ของวิทยากร และผู้ร่วมเรียนรู้จนสามารถประยุกต์ใช้กับตัวเองได้