หลักสูตรฝึกอบรม ผู้นำสร้างทีมทำงานร่วมกัน บรรลุเป้าหมาย - หลักสูตร 1 วัน
(Collaboration Teamwork Leadership)

หน้าแรก / รวมหลักสูตรฝึกอบรม / Advance Leadership / หลักสูตรฝึกอบรม ผู้นำสร้างทีมทำงานร่วมกัน บรรลุเป้าหมาย (Collaboration Teamwork Leadership)

หลักสูตรสถาบันหมวด Advance Leadership

สอนโดยวิทยากรที่ได้การรับรองจากสถาบัน

 วิทยากรที่สอนหลักสูตรนี้ได้

ติดต่อสอบถาม
  084-164-2057 / 093-649-3561 (HOTLINE)
  asst.entraining@gmail.com, cocoachentraining@gmail.com

หลักการและเหตุผล
ผู้นำทีมที่ดี คือ ผู้นำที่ทำให้ทีมงานทำงานร่วมกันแบบทีมเวิร์คด้วยใจ ให้ความสำคัญกับความคิดเห็นภายในทีม ยอมรับความแตกต่าง (Diversity) ประสานจุดเด่นของแต่ละบุคคล นำมาเสริมซึ่งกันและกัน (Synergy) ให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
การพัฒนาทีมให้มีประสิทธิภาพด้วย GRPI Model ทำให้ทุกคนภายในทีมให้ความสำคัญกับเป้าหมาย โดยการใช้จุดแข็งของบุคคลภายในทีม สร้างผลงานด้วยมาตรฐานการทำงานร่วมกัน ในแต่ละบทบาทอย่างลงตัว ผู้นำที่ใช้โมเดลนี้ในการสร้างทีมงานต้องเป็น "ผู้นำที่เห็นอกเห็นใจทีมงาน (Empathic Leadership)" สามารถใช้ความแตกต่างมาส่งเสริมซึ่งกันและกันได้
 
การสร้างบรรยากาศการทำงานด้วยการสร้างความปลอดภัยเชิงจิตวิทยา (Psychological Safety) ช่วยทำให้ได้ทีมที่แข็งแกร่ง ทุกคนมีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็น ชอบทำงานที่ท้าทาย ไม่กลัวความผิดพลาด มองว่าเป็นโอกาสในการเรียนรู้ร่วมกัน ผู้นำที่สามารถกระตุ้นให้ทีมงานได้ใช้ศักยภาพอย่างเต็มที่เรียกว่า "ผู้นำผู้รับใช้ (Servant Leadership)"

วัตถุประสงค์

 
เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถระบุคุณลักษณะของทีมเวิร์คที่ดี และสร้างทีมให้พร้อมรับกับการเปลี่ยนแปลง ใช้จุดแข็งของบุคคล นำไปสู่ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพ
 เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถระบุแนวทางปฏิบัติให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในการทำงานระหว่างภายในทีม และระหว่างหน่วยงานอื่นๆ ให้เกิดความร่วมมือร่วมกัน
 เพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถโน้มน้าวและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีภายในทีมงาน ด้วยการเป็นผู้นำที่เข้าอกเข้าใจทีมงานอย่างแท้จริง
 เพื่อทำให้ผู้เรียนเลือกใช้แนวทางการทำงานเป็นทีมได้อย่างเหมาะสมกับคุณลักษณะของทีมและขอบเขตความรับผิดชอบให้บรรลุเป้าหมายของทีมและองค์กร

รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
 การสร้างกรอบความคิดการทำงานเป็นทีมด้วย GRPI Model
    อบรม สัมมนา หลักการและแนวความคิดของ GRPI Model
    อบรม สัมมนา กระบวนการพัฒนาทีมด้วย GRPI Model
    อบรม สัมมนา คุณลักษณะของทีมเวิร์คที่ดี
    อบรม สัมมนา ปัญหาหลักของทีมที่ "ไม่เวิร์ค"
    อบรม สัมมนา Workshop : กำหนดมาตรฐานการทำงานเป็นทีมของกลุ่มงาน
 การสร้างความปลอดภัยเชิงจิตวิทยาให้ทีมงาน (Psychological Safety)
    อบรม สัมมนา ความหมายของความปลอดภัยเชิงจิตวิทยา
    อบรม สัมมนา ปัจจัยที่มีผลทำให้เกิดความปลอดภัยทางจิตใจ
    อบรม สัมมนา ลักษณะของทีมที่รู้สึกปลอดภัยทางใจ
    อบรม สัมมนา แนวทางปฏิบัติให้ทีมเกิดความรู้สึกปลอดภัยทางใจ
    อบรม สัมมนา  Role Playing : การปฏิบัติตัวให้ทีมงานรู้สึกปลอดภัยทางใจ
 การเป็นผู้นำเข้าอกเข้าใจทีมงานด้วยใจ (Empathic Leadership)
    อบรม สัมมนา ความหมายของผู้นำแบบ Empathic Leadership
    อบรม สัมมนา การเป็นผู้นำผู้รับใช้ (Servant Leadership)
    อบรม สัมมนา การเรียนรู้และเข้าใจผู้อื่นด้วยตาราง Empathy Map
    อบรม สัมมนา ทักษะการสร้างความไว้วางใจด้วยหัวใจ
    อบรม สัมมนา Role Playing : การฝึกปฏิบัติในฐานะผู้นำด้วยหัวใจ
  การทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ (Collaboration)
    อบรม สัมมนา การทำงานเป็นทีมเวิร์คบนความแตกต่าง (Team Spirit)
    อบรม สัมมนา องค์ประกอบสำคัญของทีมเวิร์ค
    อบรม สัมมนา ปัจจัยหลักที่ทำให้เกิดความแตกต่าง
    อบรม สัมมนา หลุมพรางทางความคิดก่อให้เกิดความขัดแย้ง
    อบรม สัมมนา หลักการบริหารความขัดแย้ง
    อบรม สัมมนา Workshop : การทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์
 การบ้าน : เพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง

กรอบความคิดหลักสูตร (Course Framework)


ผู้ที่เหมาะสมกับหลักสูตรนี้
หัวหน้างาน
ผู้จัดการ
ผู้บริหาร

ออกแบบการเรียนรู้อย่างครบวงจร (6 Step Learning Model) ได้ตามต้องการ
(Blended learning)

Step 1 : การจัดทำวิดีโอออนไลน์ Micro Learning

การเรียนรู้ VDO ด้วยระบบ Learning Management Platform (LMP)

  รับชม

Step 2 : การดำเนินการสอนด้วย Classroom / Virtual Classroom

การเรียนรู้ภายใน Classroom ด้วยบวนการ Adult learning

  รับชม

Step 3 : การให้คำปรึกษาแบบกลุ่มย่อย Group Coaching & Clinic

การให้คำปรึกษาแบบกลุ่มย่อย Group Coaching & Clinic

  รับชม

Step 4 : การพูดคุยเชิงลึกด้วย 1 on 1 Coaching & Mentor

การพูดคุยเชิงลึกด้วย 1:1 Coaching & Mentor

  รับชม

Step 5 : การนำเสนอโครงการปฏิบัติงานจริง (Project Assignment)

การนำเสนอโครงการเพื่อนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง

  รับชม

Step 6 : การติดตามผลลัพธ์การเรียนรู้ (Follow Up)

การนำความรู้สู่การปฏิบัติที่ชัดเจน และการสรุปผลลัพธ์ของการฝึกอบรม

  รับชม

วิทยากรที่ ได้การรับรองจากสถาบัน สามารถสอนหลักสูตรหมวดนี้ได้

อ. ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์

Executive Coach Leadership and Strategic Development Consultant

อ. วีรพันธ์ เกษสังข์

Strategic and Management Coaching & Consulting / Professional Trainer

รศ.ดร.ธัชพงศ์ เศรษฐบุตร

กรรมการสภาวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

อ. เอกกร บุญธนะสิน

NLP โค้ช และ เทรนเนอร์

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์

Sale and Marketing Coaching & Consulting / Professional Trainer วิทยากรประจำสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์

Coach , ที่ปรึกษา และ วิทยากร ประจำสถาบัน เอ็นเทรนนิ่ง กลุ่มธุรกิจการฝึกอบรมและที่ปรึกษา

อ. ชวน ทองไทยสิน

วิทยากรสถาบันฝึกอบรมเอ็นเทรนนิ่ง

อ. ณัฐพงษ์ สิริกอบกุล

วิทยากรอิสระ ด้านการพัฒนาองค์การ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลและการพัฒนาผู้นำ

ดร.วันทนา ปทุมอนันต์

ผู้เชี่ยวชาญด้าน จิตวิทยาการพัฒนาศักยภาพมนุษย์และองค์กร

นสพ.กฤดากร คเชนทร์ชัย

โค้ชและวิทยากรด้าน Future skill and Neuromarketing

อ. เบญจภา พลอยเลื่อมแสง

ที่ปรึกษาด้านสวัสดิการ การบริหารความเสี่ยงด้านประกันภัยและการวางแผนการเงิน

ดร.สุมลา พรหมมา

วิทยากรฝึกอบรม สัมมนา / พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ

อ. ชลิภา ชัยยะกุลภา

ผู้บริหารและที่ปรึกษาด้านการบริหารองค์กร

อ. จุมพล คุณากร

ที่ปรึกษาและวิทยากร การวางแผนกลยุทธ์และฝึกอบรม

อ. กนกวรรณ นิลมาลา

วิทยากรสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง