สถาบันฝึกอบรม สัมมนา เอ็นเทรนนิ่ง (En-Training)

รับจัดฝึกอบรม และพัฒนาบุคลากร ทั้งภายในองค์กร (In-House Training) และจัดอบรมภายนอก (Public-Training) โดยวิทยากรมืออาชีพ เราจึงมั่นใจว่าหลังการอบรม "ผู้เรียนต้องเกิดการเปลียนแปลง"

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

รูปแบบการสอนและการโค้ชของสถาบันเอ็นเทรนนิ่ง

Training & Group Coaching (T&GC)

การใช้เนื้อหาสร้างการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Powerful Game Coaching (PGC)

การสนุกกับการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเกมส์สร้างแนวคิด

Facilitative Team Coaching (FTC)

การเปิดพื้นที่เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม

Think Activity
Group Coaching (TAGC)

การใช้บทบาท (หมวก) สร้างการเรียนรู้เป็นกลุ่ม

Strategic Group Coaching & Consulting (SGC&C)

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เชิงปฏิบัติการพร้อมคำปรึกษา

Brainstorming
Group Coaching (BGC)

การสร้างการเรียนรู้ผ่านการระดมสมองสร้างไอเดียใหม่ๆ

One on One Executive Coaching (1:1 EC)

การโค้ชผู้บริหารระดับสูงให้เกิดการตระหนักรู้ด้วยตัวเอง

Coaching & Consulting (C&C)

การให้คำปรึกษาในฐานะโค้ช

สมัครสมาชิกกับเอ็นเทรนนิ่งรับสิทธิพิเศษมากมาย
ค้นหาหลักสูตรฝึกอบรม

คู่มือทำแผนอบรม | เพิ่มเติม

โปรแกรมการสำรวจสมรรถนะด้านคุณค่าของบุคลากร

โปรแกรมการสำรวจสมรรถนะด้านคุณค่าของบุคลากร

Amazing Entraining

Amazing Entraining

การสร้างวัฒนธรรมองค์กร ด้วยบทบาทโค้ช

การสร้างวัฒนธรรมองค์กร ด้วยบทบาทโค้ช

Package | เพิ่มเติม

กลุ่มหลักสูตรการเปลี่ยนแปลง

กลุ่มหลักสูตรการเปลี่ยนแปลง

กลุ่มหลักสูตรพัฒนาผู้จัดการมือใหม่

กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะผู้นำและทัศนคติเชิงบวกทั้งองค์กร

Integrated Program | เพิ่มเติม

ชุดหลักสูตรที่ 5 การสร้างโค้ชที่ดีในองค์กร

ชุดหลักสูตรที่ 5 การสร้างโค้ชที่ดีในองค์กร

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

ชุดหลักสูตรที่ 1 การพัฒนาภาวะผู้นำ

ชุดหลักสูตรที่ 5 การสร้างโค้ชที่ดีในองค์กร

ชุดหลักสูตรที่ 5 การสร้างโค้ชที่ดีในองค์กร

รวมหลักสูตรฝึกอบรม Inhouse Course | Public Course

การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

หลักสูตรฝึกอบรม การพัฒนาภาวะผู้นำในตัวเอง

การเรียนรู้และเข้าใจคุณลักษณะ (Character) ที่ดีในตัวเอง สามารถปรับเปลี่ยนตัวเอง เพื่อนำตัวเองให้สร้างผลลัพธ์ที่ดี โดยการเลือกพฤติกรรมที่โต้ตอบกับสิ่งเร้าต่างๆ ด้วยสติ ความมั่นใจและกรอบความคิด (Mindset) ที่ดี การสร้างกรอบความคิด

การสร้าง Mindset การนำเสนอการสื่อสารอย่างมั่นใจ

หลักสูตรฝึกอบรม การสร้าง Mindset การนำเสนอการสื่อสารอย่างมั่นใจ

การนำเสนอที่ดีมีคุณภาพอย่างมั่นใจ...เป็นกรอบความคิด (Mindset) ที่สำคัญของผู้บริหารทุกระดับ ที่มีบทบาทในการนำข้อมูลต่างๆ มาสร้างรูปแบบการนำเสนอ (Presentation Pattern) ให้ตอบสนองและจูงใจผู้ฟังด้วยเทคนิค, การสื่อสาร สร้างสัมพันธ์ท

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การพัฒนาหลักคิดการทำงานร่วมกัน

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วย KAIZEN

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยการ์ดคุณค่าเชิงปฏิบัติการ

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

การสอนงานด้วยเรื่องเล่าดีดี

การเพิ่มยอดขาย พิชิตใจลูกค้าด้วยหลัก NLP

การเพิ่มยอดขาย พิชิตใจลูกค้าด้วยหลัก NLP

การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการยุคใหม่

การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการยุคใหม่

ครบเครื่องเรื่องการพัฒนาตัวเองให้เต็มศักยภาพ

ครบเครื่องเรื่องการพัฒนาตัวเองให้เต็มศักยภาพ

การสร้างพลังของเชาว์ปัญญาเชิงบวกในการทำงาน

การสร้างพลังของเชาว์ปัญญาเชิงบวกในการทำงาน

หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
หลักสูตรฝึกอบรมของสถาบัน
  1. กลุ่มหลักสูตรการโคชชิ่ง
    (Coaching)
  2. กลุ่มหลักสูตรพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำ
    (Leadership)
  3. กลุ่มหลักสูตรงานขายและการตลาด
    (Sales and Marketing)
  4. กลุ่มหลักสูตรทักษะการคิดอย่างมีคุณภาพ
    (Thinking Skill)
  5. กลุ่มหลักสูตร Train the Trainer
  6. กลุ่มหลักสูตรการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตขององค์กร
    (Management Organization Development)
  7. กลุ่มหลักสูตรหมวดงานบริการ
    (Service)
  8. กลุ่มหลักสูตรความรู้และทักษะความชำนาญทั่วไป
    (General Softskill)
อบรมสัมมนา
อบรมสัมมนา
เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

เพิ่มประสิทธิภาพ PDCA ด้วยเทคนิคการคิดและการรายงานแบบ A3

อ. วีรพันธ์ เกษสังข์
วันที่ 18 ธันวาคม 2561


3,500 บาท

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

สื่อสารสร้างสัมพันธ์ชั้นเลิศด้วยเทคนิค NLP

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 17 มกราคม 2562


3,500 บาท

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

เทคนิคการสื่อสารงานบริการและการจัดการข้อร้องเรียนของลูกค้าแบบมืออาชีพ

อ. สุณิชชา ชอบชัย
วันที่ 22 มกราคม 2562


3,500 บาท

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

สุดยอดผู้จัดการทีมงานขาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 25 มกราคม 2562


3,500 บาท

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

การวิเคราะห์แก้ปัญหาและการตัดสินใจ

อ. ไพรัช วนัสบดีไพศาล
วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

ทักษะการเจรจาต่อรองอย่างมีคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

สุดยอดนักขายพิชิตเป้าหมาย

อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2562


3,500 บาท

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

ทักษะการเป็นหัวหน้างานคุณภาพ

อ. กัณตพงษ์ วงศ์รัตนพิบูลย์
วันที่ 19 มีนาคม 2562


3,500 บาท

ผลงานการฝึกอบรม | ดูทั้งหมด

การสอนงานอย่างมืออาชีพสำหรับหัวหน้างานใหม่

ถอดบทเรียนกระบวนการสอนที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลง การสร้างความเข้ากันได้ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน ผู้เรียนมีสองลักษณะคือตั้งใจมาเรียน & ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดตระหนักรู้กับสิ่งที่กำลังฟัง พร้อมนำไปปรับใช้ ธรรมชาติสมองของ "ผู้ที่ไม่ได้ตั้งใจมาเรียน" มีแนวโน้มที่พร้อมจะใช้โหมดป้องกันตัวเองอย่างเป็นอัตโนมัติ ผมใช้กระบวนการสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้กับสมองของผู้เรียนด้วยGround Rule ต่างๆเช่น หลีกเลี่ยงความกังวลการทำผิดโดยสร้างรูปแบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ไม่มีถูกผิด แต่ยินดีแสดงแนวความคิดของตัวเองอย่างเต็มที่กับคนข้างและผู้สอน Challenge ผู้เรียนให้กล้าใช้คำถาม ขอความเห็นแบบที่เป็นสไตล์ของเขาเองโดยไม่กลัวว่าผู้สอนจะโกรธ ...เพราะถ้าทำให้ผู้สอนโกรธได้ ผู้สอนจะต้องรับผิดชอบบางอย่างเป็นการแลกเปลี่ยน ให้ผู้เรียนมีอิสระในการคุยกัน แลกเปลี่ยนกันเพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ร่วมกัน การเปลี่ยนแปลงเป็นทางเลือกของผู้เรียนเอง การเปลี่ยนแปลงมีทั้งแบบ "เต็มใจอยากเปลี่ยน" และ "ถูกกดดันด้วยสภาวะบางอย่างให้ต้องเปลี่ยน" เมื่อสมองถูกแรงกดดัน ...มีโอกาสสูงที่สมองอารมณ์ที่เป็นสัญชาติญาณจะถูกกระตุ้นให้ทำงานก่อน นำไปสู่พฤติกรรมต่อสู้ และถอยหนี กับแกล้งตายเมื่อมองแล้วว่าสู่ไม่ได้ ก่อนจะตระหนัก (เชิงลบ) และต้องยอมเปลี่ยนแปลง สมองหากถูกจูงใจด้วยประโยชน์ คุณค่าบางอย่าง...มีโอกาสสูงที่จะเกิดการตระหนัก (เชิงบวก) ถึงเหตุของการเลือกเปลี่ยนแปลงจะนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงบวก เข้าสู้สภาวะพร้อมขยายกรอบความคิด ยินดีอยู่กับความไม่คุ้นเคย เพื่อก้าวข้ามไปให้ถึงผลลัพธ์นั้น ผมใช้กระบวนการสอนและโค้ชด้วยหลัก 4M ด้วยหลักการ ทฤษฎี พร้อมคำถามชวนคิด เช่น การทำให้ผู้เรียนคิดถึงเรื่องราวต่างๆของเขาเองบนเนื้อหาที่กำลังสอน เพื่อให้เขาโฟกัสเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเขาเป็นหลักโดยไม่ต้องสนใจว่าผู้สอนกำลังบอกอะไร การทำให้เขาเป็นผู้ยอมรับกรอบความคิด ความเป็นตัวตนที่เขาใช้อยู่หรือเคยใช้ด้วยตัวเขาเอง และนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เขารู้สึกว่ายังไม่โอเค ไม่เป็นไปตามที่คิดหรือคาดหวังไว้ .... เขาอยากเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์นั้นหรือไม่ การทำให้เขาเป็นผู้เลือกตัดสินใจว่าหากอยากเปลี่ยนผลลัพธ์ ... เขาจะเปลี่ยนคนอื่นหรือเปลี่ยนวิธีการบริหารจัดการของตัวเอง ...เปลี่ยนจุดไหนเขามองว่าง่ายและเป็นไปได้มากกว่า หลีกเลี่ยงการครอบงำวิธีการปฏิบัติตามผู้สอน โดยใช้การExploreความคิดของเขากับวิธีการที่ได้ยิน เลือกเฉพาะประเด็นที่เขาชอบแล้วนำมาต่อยอดไปประยุกต์ใช้ การสอนหลักสูตร"การสอนงาน "สำหรับผู้ที่ต้องสอนงานผู้อื่น...มีความละเอียดกับระดับหรือจังหวะต่างๆมากครับ หากเราสอน"วิธีการสอน"ผู้เรียนให้เขาทำตาม...เขาจะนำวิธีการนั้นไปสอนต่อ หากเราสอน"วิธีคิด"ให้ผู้เรียนเกิดแนวคิดของตัวเองกับการสอนด้วยมุมมองใหม่....เขาจะเข้าใจกระบวนการเปลี่ยนแปลงมุมมอง...เพื่อไปสร้างให้ผู้อื่นเปลี่ยนแปลงมุมมองใหม่ได้เช่นกัน ดังนั้นโฟกัสของผู้สอน วัตถุประสงค์ของผู้สอน ...เรากำลังพาผู้เรียนไปสู่ผลลัพธ์อย่างไร ก็จะสะท้อนวิธีการสอนที่เราใช้ด้วยเช่นกันครับ

การสร้างกรอบความคิดการทำงานเชิงรุก

Story Coaching

Logical Thinking Analytical and Synthesis Thinking Skill

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ

อบรมสัมมนา

ตัวอย่างลูกค้าของเรา | เพิ่มเติม

Johnson Controls (Thailand) Co.,Ltd.
บจก. ไซท์เพรพพาเรชั่น แมนจเมนท์
บจก. บางจากปิโตรเลียม
บจก. โกลเด้นฟู้ดส์สยาม
บจก. บจก. บริดจสโตนไทร์ แมนูแฟคเจอริ่ง (ประเทศไทย)
บจก ดิจิตอลคอม
บจก. เบเยอร์
บจก. ปิโตรเลียม ไทยคอร์ปอเรชั่น
บจก. อีซูซุเอ็นยิ่น แมนูแฟคเจอริ่ง (ประเทศไทย)
บมจ. พัฒน์กล
บมจ อินเตอร์เนชั่นแนลเอสโอเอส
บจก เอ็ม.เอส.กรุ๊ป
ทีเอ็นซี ศัลยกรรมความงาม
บมจ. ล่ำสูง (ประเทศไทย)
บจก. มิตซูบิชิ เอลเลเวเตอร์ เอเซีย
บจก.เอสซีจีซิเมนต์
บจก สยามสเตนเลสสตีล
Fujitsu Systems Business (Thailand) Ltd.
S&J International Enterprises Public Company Limited
บจก. เสถียรพลาส ติค แอนด์ ไฟเบอร์
ศรีสวัสดิ์พาวเวอร์1979
บจก. โตโยต้า มอเตอร์ ประเทศไทย จำกัด
บจก. เบ็นไมเยอร์ เคมีคอล (ที)
บจก. จรูญรัตน์
อบรมสัมมนา
คำสำคัญ : นักขาย Kaizen Kpi ทัศนคติเชิงบวก พัฒนาบุคลิกภาพ Teamwork การโค้ช Lean การมอบหมายงาน การติดตามงาน ทักษะการคิด Leadership การพัฒนาบุคลากร Communication การคิดเชิงระบบ การประยุกต์ใช้ คิดเชิงออกแบบ ภาวะผู้นำผู้นำ ทรัพยากรมนุษย์ Win win

ห้องสมุดเอ็นเทรนนิ่ง | ไปห้องสมุด

เทเลเซลเป็นนักขาย ต้องทำตัวให้ว่างเข้าไว้

ทำให้ลูกค้ายอมรับและให้เวลากับคุณได้อย่างไร? พนักงานขายทางโทรศัพท์หรือพนักงานขายทุกท่านมักปวดหัวกับการเพิ่มลูกค้าใหม่ตลอดเวลาใช่หรือไม่ และสิ่งที่ปวดหัวหนักขึ้นไปก็คือเวลาติดต่อไปแล้วลูกค้าไม่พอใจ ลูกค้ารีบร้อน และไม่ยอมสละเวลาคุ

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

กระบวนการทำงานงาย 6 ขั้นตอน

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

การตลาดแห่งการสร้างสรรค์ประสบการณ์ร่วมกับลูกค้า ตอนที่1

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

ทำอย่างไรให้ผู้เข้าฝึกอบรมเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองอย่างยั่งยืน

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อย่าจัดการเวลาให้จัดการชีวิต

อบรมสัมมนา
เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

เทคนิคการโน้มน้าวใจลูกน้อง ในการทำงานแบบง่ายๆ

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การจัดลำดับความสำคัญของงาน เพิ่มผลงานได้อย่างไร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

การสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ภาพรวมของการสร้างวัฒนธรรมการโค้ชในองค์กร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

ค่านิยมกลายเป็นวัฒนธรรมองค์กรได้อย่างไร

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

การพัฒนาภาวะความเป็นผู้นำในตัวคุณให้แข็งแกร่ง

เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบ

พัฒนาตัวเองกันดีกว่า ง๊าย ง่าย

The World of Coaching EP1

การเริ่มต้นเป็นวิทยากรภายในองค์กร

เปลี่ยนวิธีคิดใหม่ ชีวิตดีขึ้นแน่นอน

ครบเครื่องเรื่องศาสตร์การโค้ช

เทคนิคการจัดการอารมณ์เชิงลบ

อาการ เครียด

สาเหตุ คิดว่าทำไม่ได้ มองปัญหาแล้วไม่มีวิธีแก้ไข มองแต่อุปสรรคและข้อจำกัด ปรับแนวความคิดใหม่ มองเป็นประสบการณ์ที่ได้รับเพิ่มขึ้นการได้รับโจทย์ใหม่ๆ หรืองานยากๆ คนส่วนใหญ่จะรู้สึกเครียดขึ้นมาทันทีและ

อ่าน 319

อาการ ท้อถอยกับงาน

สาเหตุ งานไม่เสร็จสักที งานยากเกินไปสำหรับเรา ปรับแนวความคิดใหม่ ค้นหาประโยชน์ของงานที่ทำอยู่ความท้อถอยของคนส่วนใหญ่เกิดจากความสนใจในงานที่ทำอยู่นั้นน้อยลง ทำให้มองเห็นเป็นเรื่องยาก คิดว่าจะทำไม่สำเร็จ

อ่าน 306

อาการ ไม่กล้าพูดบางเรื่องกับบางคน

สาเหตุ กลัวผู้อื่นไม่ยอมรับ ไม่รู้ว่าเขาจะคิดอย่างไรกับคำพูดของเรา เกิดเขาไม่พอใจแล้วเราจะทำอย่างไรดี ปรับแนวความคิดใหม่ คิดว่าอยากรู้ว่าเขาคิดอย่างไรบ้างคนส่วนใหญ่ชอบคิดไปเองว่า “ไม่รู้คนอื

อ่าน 319

สนุกกับตัวอักษรให้แง่คิดดีดี

Decision การตัดสินใจ

D : Decision (การตัดสินใจ)คนเราตัดสินใจทุกเรื่องนะครับ เชื่อหรือไม่? หลายคนอาจคิดว่า ไม่จริงหรอก บางเรื่องเราตัดสินใจไม่ได้ ก็ต้องให้คนอื่นตัดสินใจแทน อย่างนี้เขาเรียกว่า “เราตัดสินใจแล้วว่าจะให้คนอื่นตัดสินใจครับ”

อ่าน 460

Initiative ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์

I: Initiative (ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์)การคิดริเริ่ม การเริ่มต้น เป็นความกล้าชนิดหนึ่ง เพราะการเริ่มในสิ่งที่ยังไม่เห็นผลลัพธ์ และยังไม่มีผู้ใดทำ (หรือทำน้อย) ย่อมเกิดความเสี่ยงในการทำให้สำเร็จ แต่จริงๆ แล้วการคิดริเริ่มเป็น

อ่าน 766

Talent พนักงานดาวเด่น

T: Talent (พนักงานดาวเด่น) องค์กรส่วนใหญ่จะให้ความสำคัญกับพนักงานดาวเด่นมากกว่าพนักงานทั่วไป ดังนั้น หากต้องการประสบความสำเร็จก็ต้องพัฒนาตัวเองให้เป็นดาวเด่นขององค์กรเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ ทั้งด้านความรู้ ความสามารถ บุคลิกภาพ

อ่าน 678

การให้คำปรึกษา

อยากฝึกให้ทีมงานเตรียมความพร้อม และยอมรับการเปลี่ยนแปลงต้องทำอย่างไร

คนส่วนใหญ่ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงเพราะไม่แน่ใจในผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจะเป็นบวกหรือเป็นลบ แต่ถ้าปล่อยให้คิดเองย่อมจินตนาการเชิงลบแน่นอน ทั้งที่การเปลี่ยนแปลงส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องดีในระยะยาว และเป็นการพัฒนาตัวเองไปอีกขึ้นหนึ่ง ดังนั้นค

อ่าน 141

รู้สึกว่างานยาก เป็นกังวล จะจูงใจตัวเองอย่างไรให้ลงมือทำ

คนส่วนใหญ่จะรู้สึกขึ้นมาก่อนเลยว่ายาก กลัวว่าจะทำไม่ได้ งานที่เราไม่เคยทำหรือไม่คุ้นเคย และเริ่มเกิดความวิตกกังวล ว่า ถ้าทำไม่เสร็จแล้วหัวหน้าจะว่าอย่างไร หรือทำแล้วจะผิดพลาดหรือไม่ ต้องทำอย่างไรบ้างจึงจะทำได้สำเร็จ ยิ่งคิดก็ย

อ่าน 145

มอบหมายงานให้น้องแล้ว ทำไม่เสร็จ เราควรเข้าไปทำแทนหรือไม่

หัวหน้างานหลายคนมักจะสับสน ไม่แน่ใจว่างานที่น้องทำไม่ได้หรือทำไม่เสร็จตามกำหนดเราควรเข้าไปทำแทนดีหรือไม่ ซึ่งส่วนใหญ่ก็มักตอบว่า เราต้องเข้าไปทำแทนเพราะถ้าไม่เสร็จตามกำหนดผลเสียหายจะเพิ่มมากขึ้น เพราะเราก็จะโดนหัวหน้าตำหนิ มีน

อ่าน 91
ความรู้อื่นๆ : การโค้ช หัวหน้างาน นักบริหาร วัฒนธรรมองค์กร ทรัพยากรมนุษย์ HR HRD Zone การตลาด งานขาย งานบริการ สมอง สุขภาพ คู่มือ ความรู้ทั่วไป