ผลงานฝึกอบรม

หน้าแรก / ผลงานฝึกอบรม

การดึงศักยภาพตัวเองสู่ความสำเร็จ (Unleash Your Potential to Success)

หลักสูตร การดึงศักยภาพตัวเองสู่ความสำเร็จ (Unleash Your Potential to Success) (1D)วันที่ 17 ธันวาคม 2563 @ บริษัท เด็นโซ่ เซลส์ (ประเทศไทย) จำกัด ผู้เข้าอบรมตื่นตัว มีพลังในการอบรม ตลอดทั้งวัน และ หลังจากที่ได้ สัมผัส ศาสตร์ NLP แล้ว มีผู้เข้าอบรมสนใจที่จะเรียนรู้และเข้าใจศาสตร์ NLP มากขึ้น อาทิเช่น ผู้อบรมท่านหนึ่ง มีปัญหาในการทำงาน เนื่องจากที่ผ่านมามีปรับเปลี่ยนงาน และ ต้องมาทำงานที่ตนเองไม่ถนัด มีความรู้สึกกดดัน เครียด จนรู้สึกเหมือนเข้าสู่สภาวะซึมเศร้า หลังจากฟังการอบรมไปแล้ว คิดว่าเข้าใจวิธีการสื่อสารกับตนเอง และ เข้าใจถึงวิธีการที่จะนำตนเองออกจากสภาวะที่เป็นลบ ได้ดีขึ้น อีกท่านหนึ่ง หลังจากได้ทดลองฝึกวิธีการโค้ชชิ่งแล้ว รู้สึกชอบมาก เพราะไม่คิดว่า การ ให้ความสำคัญกับผู้รับการโค้ช ด้วยการรับฟังอย่างเต็มใจ และ ตั้งใจ (Active Listening) และ ถามคำถามที่ทรงพลังอย่างมีศิลปะ (Powerful Questioning) จะทำให้ผู้รับการโค้ช เปิดใจ และ พบกับคำตอบของตนเองได้อย่างง่ายดาย

กระตุ้นสร้างแรงบันดาลใจด้วย NLP

หลักสูตร กระตุ้น และ สร้างแรงบันดาลใจด้วย NLP วันที่ 9 ธันวาคม 2563 @ บริษัท การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย ผู้เข้าอบรมมาเข้าอบรมน้อยกว่าที่คาดการณ์เนื่องจากติดภารกิจ และ ติดวันหยุดยาว อย่างไรก็ตาม ท่านที่มาเข้าอบรมก็มีความตั้งใจอบรมกัน และ มีส่วนร่วมอย่างดี มีผู้เข้าอบรมบางท่าน ชื่นชอบศาสตร์ NLP ที่อบรมในวันนี้ และ สนใจที่จะนำไปแนะนำเพื่อนที่ติด Pattern (รูปแบบที่ตายตัว) ของนิสัย ชอบรับประทานอาหารและหยุดไม่ได้ น้ำหนักเกินจนต้องเข้าโรงพยาบาล และ อีกท่านหนึ่ง มีปัญหาเกี่ยวกับความขัดแย้งในตนเอง รู้สึกว่าตนเองเหมือนเป็นคนที่มี 2 บุคลิกภาพ จะศึกษา NLP เพิ่มเติม เพื่อที่จะสื่อสารและเข้าใจตนเองได้ดีกว่านี้

การสร้าง Growth Mindset พัฒนาตัวเองอย่างยั่งยืน

หลักสูตร การสร้าง Growth Mindset พัฒนาตัวเองอย่างยั่งยืน (1D)วันที่ 11/12/63 @ บริษัท เบทาโกร จำกัด (มหาชน)ผู้เข้าอบรม มีส่วนร่วม ถามตอบ และ ทำกิจกรรมโดยเฉพาะ หัวข้อคาถาเรียกพลัง Growth Mindset กันอย่างสนุกสนาน และ เต็มที่ ส่วนหนึ่งจากความคิดเห็นของผู้เข้าอบรม หลักสูตรการสอนเข้าใจง่าย เคสตัวอย่างชัดเจน มีประโยชน์สำหรับผู้เข้าอบรม เนื้อหาให้ concept ได้ตรง Growth mindset อย่างน้อยจุดเริ่มต้น จุดประกาย ในตัวเราให้พัฒนาตนเอง สามารถนำข้อมูลที่ได้เข้ารับการอบรมในครั้งนี้ไปใช้ในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิทยากรน่ารัก เป็นกันเอง สอนสนุกไม่น่าเบื่อ มีวิธีการสอนให้เข้าใจง่าย สนุก โน้มน้าวให้ผู้อบรมมีส่วนร่วม ได้ทำกิจกรรม พูดคุยปรึกษา ปัญหาแก้ไข กันในทีม และ มีการยกตัวอย่างที่มองเห็นภาพ ชอบมาก

การจัดการโซ่อุปทานและโลจิสติกส์

การเชื่อมโยงกันอย่างมีประสิทธิภาพ นำไปสู่การส่งมอบคุณค่าตลอดทั้งซัพพลายเชนด้วยความยืดหยุ่นและรวดเร็วในการตอบสนองความต้องการของลูกค้าที่เปลี่ยนแปลง สิ่งต่างๆเหล่านี้จะสำเร็จและเกิดขึ้นได้จำเป็นต้องอาศัยความสัมพันธ์อันดีระหว่างกันและการมีส่วนร่วมของทุกคนในองค์กร การอบรมวันนี้มุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจถึงความจำเป็นในการสร้างความสัมพันธ์และการสร้างประสิทธิภาพร่วมกันตลอดซัพพลายเชน ทั้งฝั่งซัพพลายเออร์ ลูกค้า และภายในองค์กร ส่วนตัวมองว่าเราสามารถบรรลุประสงค์ในสิ่งที่ลูกค้าและผู้เข้าอบรมคาดหวังไว้ขอขอบคุณ คุณโบว์มากครับ สำหรับการประสานงานและช่วยเหลือในครั้งนี้ครับ

Group Coaching Strategic and Leadership

คลาสวันนี้มาทำ Group Coaching กับผู้บริหารระดับต้นจำนวน12 ท่านกรอบเนื้อหาวันนี้เป็นเรื่อง Strategic & Leadershipกรอบการสอนและการชวนคิดจึงมุ่งเน้นที่ สำรวจแนวคิดเชิงกลยุทธ์ของตัวเอง การเอาชนะความกังวลและเข้าใจสถานการณ์ VUCA ที่กระทบกับกระบวนการทำงาน การเชื่อมโยงหลักการคิดกลยุทธ์เข้ากับสถานการณ์ในการทำงาน เพื่อสร้างมุมมองใหม่ๆที่แตกต่างจากเดิมการประยุกต์ใช้เครื่องมือนักกลยุทธ์กับเป้าหมายที่ได้รับเพื่อคิดหาแนวทางบรรลุเป้าหมาย สร้างการตระหนักรู้ความแตกต่างระหว่างบทบาท"ผู้นำ"กับ"ผู้จัดการ" โดยเลือกเหตุการณ์ที่ใบ้แต่ละบทบาทกับผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นตอนนั้น พัฒนาความเป็นผู้นำผ่านการสร้าง TRUST กับทีมงาน(เชื่อถือ - ยอมรับ - ไว้วางใจ) การใช้ทักษะที่สำคัญของ Leader ในการสื่อสารกลยุทธ์ที่เลือกกับทีมงานและผู้เกี่ยวข้องจำนวนคนกำลังดีกับการทำ Group Coaching น่าจะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่าน Workshop และการนำเสนอตลอดทั้งวันครับ

ผู้นำ 3 เก่ง

หลักสูตร ผู้นำ 3 เก่ง @SHS ผู้เข้าอบรม มีความตั้งใจเรียน ตื่นตัว และ สนุกสนานไปกับการเรียน มีความรู้สึก in เห็นภาพ ซึบซับ ไปกับการเรียนเพราะการยกตัวอย่างนั้นใกล้ตัวเองมาก ผู้เข้าอบรม จากบทเรียน ได้สะท้อนเห็นตัวเองในพฤติกรรมที่ต้องปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นในฐานะ ผู้นำ ระหว่างการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียนกันอย่างดี มีการถาม ที่น่าสนใจ และ ท้าทาย ซึ่งทำให้การอบรม มีสีสัน เพราะ เป็นคำถามที่มาจากประสบการณ์ ความเชื่อ ของตนเอง และ เมื่อได้ฟังคำตอบจาก เพื่อนๆ และ อาจารย์ ก็ทำให้ได้มี เครื่องมือมากขึ้น ในการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพต่อไป

Growth Mindset

หลักสูตร Growth Mindset @Toshiba เกิดการตระหนักรู้จากเนื้อหา และ การทำกิจกรรม ส่งผล ทำให้เกิดการมองที่เปลี่ยนไปจากที่มองพฤติกรรมปกติของตนเองและเพื่อนว่ามันก็เป็นแบบนั้นเอง มาวันนี้เข้าใจว่าพฤติกรรมที่ปกตินั้น จริงๆแล้วเป็นพฤติกรรมที่เป็น Fixed Mindset ได้ชัดขึ้น และ ควรที่จะเลือกพฤติกรรมที่เป็น Growth Mindset อย่างไร ทำกิจกรรมกลุ่ม Incantation คาถาเรียกพลัง Growth Mindset ได้ดี ตั้งอกตั้งใจ ในเวลาที่จำกัด เป็น Teamwork ดีกันทุกกลุ่ม ทำทั้งๆที่กลัว ทั้งๆที่ไม่กล้า และ คิดว่าทำไม่ได้ ได้เห็น Fixed Mindset ของตนเองและของเพื่อนในระหว่างที่ระดมความคิดในการทำกิจกรรมกับเพื่อนๆ และ ได้เรียนรู้ว่า เมื่อมี Growth Mindset ก็จะช่วยให้ออกมา จาก Comfort Zone พื้นที่ปลอดภัยได้ง่ายขึ้น

โลจิสติกส์และซัพพลายเชน

หลักสูตรโลจิสติกส์และซัพพลายเชน @ NHK spring (thailand) Co., Ltd. การเชื่อมโยงกันอย่างมีประสิทธิภาพ นำไปสู่การส่งมอบคุณค่าตลอดทั้งซัพพลายเชนด้วยความยืดหยุ่นและรวดเร็วในการตอบสนองความต้องการของลูกค้าที่เปลี่ยนแปลง สิ่งต่างๆเหล่านี้จะสำเร็จและเกิดขึ้นได้จำเป็นต้องอาศัยความสัมพันธ์อันดีระหว่างกันและการมีส่วนร่วมของทุกคนในองค์กร การอบรมวันนี้มุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจถึงความจำเป็นในการสร้างความสัมพันธ์และการสร้างประสิทธิภาพร่วมกันตลอดซัพพลายเชน ทั้งฝั่งซัพพลายเออร์ ลูกค้า และภายในองค์กร ส่วนตัวมองว่าเราสามารถบรรลุประสงค์ในสิ่งที่ลูกค้าและผู้เข้าอบรมคาดหวังไว้ขอขอบคุณ คุณโบว์มากครับ สำหรับการประสานงานและช่วยเหลือในครั้งนี้ครับ ขอบคุณมากครับ

สร้างมาตราฐานบริการ ลดข้อขัดแย้ง เพิ่มคุณค่าให้ลูกค้า

สำหรับผมแล้ว .. ความท้าทายในการสอนในรูปแบบของตนเองโดยมีมาตรฐานของสถาบัน Entrainingของ Pakorn Wongrattanapiboon กำกับ เป็นความท้าทายที่มีเสน่ห์และผมก็ชื่นชอบมาก การพยายามออกแบบกิจกรรมให้ผู้เข้าร่วมมีประสบการณ์ตรง ในเนื้อหาที่ได้วางไว้แล้ว คือความท้าทาย ที่ผมกำลังพัฒนาให้มีคุณภาพขึ้นไปเรื่อยๆ ตาม resource ของผมที่เพิ่มขึ้น หลักสูตรที่แตกต่างหลากหลาย ท้าทายให้ผมต้องพัฒนากิจกรรมที่แตกต่างตามเนื้อหา และเงื่อนไขที่เหมาะกับบริบทขององค์กรแต่ละที่ เนื้อหาที่เป็นมาตรฐานก็ช่วยตบๆให้ความเป็นเหยี่ยวของผมไม่พาคนออกนอกเส้นทาง สร้างสมดุลทั้งการสะท้อนตัวตนของผู้เรียน และเนื้อหาที่องค์กรต้องการ ผมกำลังพัฒาตนเองบนเส้นทางที่ชัดเจนมากยิ่งขึ้น ความสมดุลของแบบฉบับของตัวเองที่ต้อวปฏิสัมพันธ์กับสภาพการณ์จริง สำเร็จบ้าง, fail บ้าง เจ็บบ้าง คือความร่ำรวยประสบการณ์ (พูดได้จากความคิด.. ของจริงก็ยังต้องทำงานกับตัวเองเสมอในเรื่อวนี้ ) ขอบพระคุณครูบาอาจารย์สายฟา และสายโค้ช ที่ให้ความรู้ ให้คำปรึกษา และช่วยประคับประคองเมื่อผมเผชิญความท้าทายที่ยากลำบาก...

Lean Mindset สร้างกรอบความคิดแบบลีน

มีโอกาสสอนหลักสูตรนี้บ่อยทั้งองค์กรธุรกิจด้านการผลิตและที่ไม่เกี่ยวกับการผลิตทุกครั้งก็จะเผชิญโจทย์เดิมๆ ทั้งก่อนอบรมและระหว่างอบรม#ก่อนอบรม- ไม่ใช่เงินตัวเองไม่จะคุมไปทำไม- งานเสร็จทันแต่งบบานปลาย- ทำๆแก้ๆ จนรู้สึกว่าเป็นเรื่องปกติ- ฝ่ายอื่นไม่support ไม่รู้จะทำอย่างไร - เจอปัญหาแต่เมินเฉย- ไม่วางแผนล่วงหน้า จะเอาอะไรต้องได้เดี๋ยวนั้น#ระหว่างอบรม- ก็ดีนะ แต่น่าจะให้แผนกอื่นมาเรียนด้วย- เทคนิคน่าจะได้ผลถ้าอีกฝ่ายคิดเหมือนกัน- อยากทำ แต่งานยุ่งไม่มีเวลามาวิเคราะห์- เห่อได้พักนึง เด่วก็กลับมาเหมือนเดิมอีกจากแมสเสจที่ได้รับทำให้รู้สึกเลยว่าชื่อหลักสูตรเหมาะที่สุดแล้วที่ขึ้นด้วยคำว่า "...Mindset(สร้างกรอบความคิด..)"ตอนสอนหลักสูตรนี้ครั้งแรกๆใส่เครื่องมือ เทคนิคไปเต็มๆคนเรียนก็ชอบ ดีใจได้เครื่องมือแต่ตอนพรีเซ้นworkshop วิธีการที่ไปจัดการคนอื่นบ้างอยากให้ฝ่ายอื่นปรับบ้างถ้า...อย่างนู้น..นี้..นั้นบ้างแนวทางบนความกังวลเดิมๆบ้างโชคดีที่ฝึกฟังเชิงลึกและไม่ต้องรีบcorrectทำให้ได้ยินวิธีการที่เลือกบนกรอบความคิดที่ใช้Coach-Consult-Mentor เลือกใช้ทีละบทบาทด้วยsequenceที่เลือกแล้ว ฟังด้วยหมวกCoach ไกด์แนวทางด้วยMentor แนะนำวิธีการแก้ด้วยConsult ถามให้คิดด้วยCoachอีกทีปิดท้ายยิ่งสอนยิ่งสนุก หลักสูตรเชิง Technical สอนยังไงให้ไม่สนุก แต่รู้สึกว่ามีเรื่องไปเปลี่ยน ไม่ใช่แค่ Change(ชั่วคราว) แต่ต้องTransformให้เกิดผลลัพธ์เหมือนการลีนหุ่น ไม่ใช้โดนสั่งงดแป้งสามวันอดไม่ไหว แอบทานหน่อยดีกว่าแต่ใช้ความมุ่งมั่นอยากTransform อยากพลิกโฉมสร้างผลลัพธ์ใหม่อย่างต่อเนื่องทำอย่างไรให้ยั่งยืน และถ่ายทอดที่กรอบความคิดทำให้เกิดวัฒนธรรมองค์กรคุยกันที่ไร แบบนี้saveสุดไหม แบบนี้เร็วสุดไหม ทำแบบนี้แล้วจะโดนแก้ไหม ถ้าไม่ต้องรอ จะทำยังไง แบบนี้ไม่เวิร์คมันสิ้นเปลือง ถ้าจะ"Minimal wasted" เอาแบบไหนดีการสอนวันนี้ อาจยังไม่ได้ผลลัพธ์ที่ยั่งยืน แต่เริ่มตระหนักความคิด นำไปสู่การตั้งคำถาม ทุกครั้งที่ตัดสินใจแบบนี้มีความ"สูญเปล่า"หรือไม่ ???.ถือว่าพัฒนาการสอนที่ผู้เรียนเกิดAwareness อีกเวอร์ชั่นแล้ว

การสร้างพนักงานให้มี Growth Mindset เพื่อให้กลายเป็นวัฒนธรรมองค์กร

การสร้างพนักงานให้มี Growth Mindset เพื่อให้กลายเป็นวัฒนธรรมองค์กร การเปลี่ยนแปลงต่างๆที่เกิดขึ้นภายในองค์กร ไม่ว่าจะเป็นเชิงนโยบาย กำลังคน ระบบงาน กระบวนการทำงาน/ผลิตเพื่อให้สอดรับกับการเปลี่ยนจากโลกภายนอก กรอบความคิด (Mindset) เป็นหนึ่งองค์ประกอบสำคัญที่จะช่วยสะท้อนว่าองค์กรจะบริหารจัดการด้วยกลยุทธ์หรือแนวทางอย่างไร องค์กรที่ผู้บริหารและบุคลากรภายในองค์กร มี Fix Mindset จะกำหนดแนวทาง วิธีการ กลยุทธ์ โดยประเมินจากความสามารถหรือศักยภาพที่มีอยู่หรือความสำเร็จในอดีตเพื่อให้มั่นใจว่าเพียงพอ ที่จะรับมือกับสถานการณ์ต่างๆได้โดยไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงกระบวนการใหม่ๆ นวัตกรรมใหม่ๆ ระบบงานใหม่ การสร้างให้ผู้บริหารและบุคลากรเปลี่ยนจาก Fix Mindset เป็น Growth Mindset โดยวิเคราะห์และประเมินสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเทียบกับศักยภาพที่มีอยู่ ดูว่าเรายังสามารถทำอะไรได้อีกบ้าง ปรับเปลี่ยนภายในอะไรได้อีกบ้าง เพื่อรักษาความสามารถทางการแข่งขันหรือความอยู่รอดขององค์กรให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงนั้นๆ หลักคิดในการสร้าง Growth Mindset มีหลายหลักคิดเช่น ให้ความสำคัญที่การลงมือทำมากกว่าผลลัพธ์ที่จะเกิด โฟกัสที่เป้าหมายมากกว่าปัญหาและอุปสรรคสร้างความรู้สึกท้าทายกับเป้าหมายที่สำคัญและสถานการณ์ที่กำลังเผชิญ ค้นหาโอกาสใหม่ในวิกฤตที่เผชิญอยู่ เรียนรู้จากประสบการณ์ ความล้มเหลว ความผิดพลาด ในบุคลากรแต่ละระดับก็มีบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบแตกต่างกัน การสร้างให้พนักงานมี Growth Mindset เพื่อประยุกต์ใช้กับบทบาทของตัวเองให้สามารถขยายขอบเขตความรู้ ความสามารถ ศักยภาพที่มีอยู่ให้เพิ่มขึ้นตามความรับผิดชอบที่ได้รับ

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ รุ่นที่ 4

บันทึกย้อนหลัง หลักสูตร เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ @ไทยฟู้ด กรุ๊ป รุ่น 4 ที่ปราจีนบุรีชอบหลักสูตรนี้มาก เพราะทุกครั้งได้สอน เราก็ได้ทบทวนตัวเองในเรื่องนี้เพื่อให้เป็นในสิ่งที่สอนให้ได้ตลอด ทั้ง การสนใจความต้องการของผู้ฟัง การให้ผู้ฟังมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ การสนใจ feedback ของผู้ฟัง การปรับการนำเสนอให้สอดคล้องกับคนฟังโดยครั้งนี้เริ่มจาก rapport เพื่อให้บรรยากาศเปิดกว้างต่อการเรียนรู้และแลกเปลี่ยน & story telling เชื่อในการหา why และร่วมสร้าง why เดินเคียงข้างด้วยทักษะโค้ชครั้งนี้ปล่อยวางมากขึ้น ทำให้อยู่กับผู้เรียนได้ดียิ่งขึ้น & เดินตามกระบวนการได้ดีG R A T I T U D E ขอบคุณ ผู้เข้าอบรมที่น่ารักทั้งจากโรงงานที่ ปราจีนฯ และชลบุรี ที่กระตือรือร้น ตั้งใจ และสนุกสนานกับการเรียน/การแชร์

ผู้นำสร้างทีมเวิร์คในฝัน

คลาสวันนี้เดินทางมาที่อ.ปากช่อง อยู่กับกลุ่มหัวหน้าและผู้บริหาร หัวข้อ "ผู้นำสร้างทีมเวิร์คในฝัน"5 Keyword สำคัญของหลักสูตรที่ช่วยให้ผู้นำเกิดการตระหนักรู้ มองเห็นและอยากพัฒนาความเป็นผู้นำเพื่อสร้างทีม#Leader การเป็นผู้นำ...เมื่อต้องนำบุคคลรอบตัว ทั้งลูกน้อง เพื่อนร่วมงาน รวมถึงหัวหน้าในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายหรือหน้าที่ที่รับผิดชอบ#Leadership การแสดงคำพูดหรือพฤติกรรมการแสดงออกมาแล้วคนรอบตัวมองเห็น รับรู้ รับฟังและ.ตัดสินใจบางอย่าง(อยากตามหรือไม่อยากตาม)#Influence การมีอิทธิพลต่อผู้อื่น..ในเชิงบวก โดยใช้ผลงาน-ความสามารถ(Potential) ทักษะเรื่องคน(Human Skill) ทำให้คนรอบตัวเกิดความเชื่อถือ การยอมรับ (TRUST) อันจะทำให้สามารถโน้มน้าว จูงใจคนอื่น#Teamwork การทำสร้างให้ทีม.."เวิร์ค" ใช้ภาวะผู้นำของเรา(TRUST)เข้าใจคนที่ความแตกต่าง สร้างการกระตุ้นจูงใจให้ทีมเกิดความร่วมมือ#TeamValue คุณค่าของทีม...จูงใจให้ทีมงานให้ความสำคัญและปฏิบัติตัวตามค่านิยมของทีมและองค์กร ทำให้คนภายนอกรับรู้ สัมผัสได้

การโค้ชคุณค่า Value Coaching สร้างผลการปฏิบัติงานที่สูง

การโค้ชคุณค่า(Value Coaching) สร้างผลการปฏิบัติงานที่สูงการทำให้ทีมงาน มองเห็นคุณค่า และ เลือกใช้คุณค่า ของตัวเอง ได้อย่างสอดคล้องเหมาะสมกับสถานการณ์ของตัวเอง…ทำให้เขาสามารถสร้างผลการปฏิบัติงานได้สูงขึ้นผู้บริหารที่เป็น “โค้ชภายในองค์กร” ตามบทบาทหน้าที่…สามารถใช้การโค้ชคุณค่าให้ทีมงานได้ตลอดเวลา ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการครับการเรียนรู้การโค้ชเชิงปฏิบัติงานจริงใน Class มีความท้าทายเป็นอย่างมาก…เพราะต้องนำสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงของผู้บริหาร มาฝึกฝนกัน ให้เกิดความเข้าใจอย่างแท้จริง

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ

หลักสูตร เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ ไทยฟู้ด กรุ๊ป รุ่น 2 @กาญจนบุรี เนื้อหาสำคัญ กรอบแนวคิดต่อการนำเสนอ ความคิดเชิงลบต่อการนำเสนอและการเอาชนะความคิดนั้น การเข้าใจคนที่มีคุณลักษณะที่แตกต่างกัน และปรับตนเองให้เหมาะกับคนฟัง การเชื่อมโยงกับเคสที่ผู้เรียนในไปใช้ในการนำเสนอ และให้เขาได้ฝึกการนำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ การสร้างบรรยากาศที่ดีและเอื้อต่อการเรียนรู้ บรรยากาศในห้องสบายๆ ให้กล้าพูด กล้าแบ่งปัน การคำนึงถึงผู้เรียนที่มีคุณลักษณะที่หลากหลาย แล้วปรับตัวเอง balance ให้ไม่เป็นแบบใดแบบหนึ่งมากเกินไป การใช้เทคนิค visualization ช่วยให้ผู้เรียนเห็นภาพที่เขาอยากเป็น แล้วมีความมั่นใจมากขึ้น และพร้อมที่จะกลับไปนำเสนอ (ผู้เรียนสะท้อนมาว่าช่วยได้เยอะเลย) การใช้เทคนิคการโค้ช การฟัง สะท้อน ชื่นชม และเสริมบางจุดให้เขาเพิ่มเติมเพื่อให้ดียิ่งขึ้นไปG R A T I T U D E ขอบคุณผู้เข้าอบรมที่เป็นครูให้ได้เรียนรู้ร่วมกัน และขอบคุณ คุณอ้อและคุณตั้น HR ที่ดูแลเป็นอย่างดีค่ะ ขอบคุณ Pakorn Wongrattanapiboon และ Nuttha Wongrattanapiboon ที่ให้โอกาส คอยชี้แนะ และให้กำลังใจค่ะ ขอบคุณ Weeraphan Maneewong พี่เลี้ยงที่แสนดีคร่า ไว้ก้อยจะขอเกาะไปเรียนรู้ด้วยอีกนะคะ ขอบคุณ Nuii Entraining ที่นึกถึงและให้โอกาสไปแบ่งปันจ้า ขอบคุณ Patcharin Roongsuk ที่ติวให้เป็นอย่างดี ทำให้สอนได้ดีขึ้นเรื่อยๆ ขอบคุณ Tida Jarupaisarn น้องสาวที่น่ารักที่มาเป็นเพื่อน มาช่วย และคอยเตือนพี่สาวให้กลับมาที่ลมหายใจ เตือนให้ออกจากความคิดอย่างสม่ำเสมอ ขอบคุณตัวเองที่ลงมือทำ ถอดบทเรียนตัวเอง และปรับในทุกๆ ครั้งที่สอน และใส่ใจผู้เรียน ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ

บันทึกการเรียนรู้ หลักสูตร เทคนิคการนำเสนออย่างมืออาชีพ TFG รุ่น 1/4 @ปราจีนบุรี เนื้อหา - เข้าใจกรอบแนวคิดของการนำเสนอ- สำรวจความคิดเชิงลบที่มีต่อการนำเสนอ และก้าวข้ามความคิดเชิงลบนั้นๆ- จุดประสงค์การนำเสนอ และกระบวนการนำเสนอ- เทคนิคการนำเสนอและกิจกรรมให้ผู้เข้าอบรมได้ออกแบบการนำเสนอของตนเอง- ฝึกการนำเสนอผ่านกรณีศึกษา สิ่งที่ได้เรียนรู้ - การสร้างบรรยากาศให้ผู้เรียนกล้าที่จะแบ่งปัน กล้าที่จะนำเสนอ และการสร้าง rapport ที่ดีตั้งแต่ก่อนเริ่มคลาส- การตั้งใจทำตามกระบวนการ training and group coaching ทำให้ผู้เรียนปรับ mindset ของตนเอง และกล้าที่จะนำเสนอมากขึ้น- การปรับตัวเองให้เป็นเพื่อน เป็นพี่ เป็นครู เป็นโค้ชได้อย่างเหมาะสม เป็นคนที่คอยเกื้อหนุนผู้เรียน- การให้คำแนะนำเพิ่มเติม เพื่อให้ผู้เรียนต่อยอดในการนำเสนอครั้งถัดๆ ไป G R A T I T U D E ขอบคุณ ผู้เข้าอบรม ที่กระตือรือร้นในการเรียนและการทำกิจกรรมมากๆ ค่ะ ขอบคุณ ผู้เข้าอบรมที่สะท้อนให้ฟังว่า ตอนก่อนเรียน เขายังมีความกลัวตอนนำเสนอ ไม่กล้าจับไมค์ แต่พอเรียนวันนี้ ระหว่างวันเค้ามีความมั่นใจในตัวเองมากขึ้น และได้จับไมค์พูดถึง 2 ครั้ง ฟังแล้วมีกำลังใจในการสอนมากๆ เลยค่ะ ขอบคุณ คุณตอง HR ที่ช่วยดูแลเป็นอย่างดีค่ะ ขอบคุณ Pakorn Wongrattanapiboon / Nuttha Wongrattanapiboon ที่ให้โอกาส และคอยชี้แนะแนวทาง อีกทั้งเป็นตัวอย่างที่ดี ในการทำให้ดูค่ะ ขอบคุณ น้องนุ้ย สถาบัน Entraining ที่นึกถึงและให้โอกาสจ้า ขอบคุณ Weeraphan Gessang พี่เลี้ยงที่น่ารัก คอยตอบคำถามก้อยตลอดค่ะ ขอบคุณ Patcharin Roongsuk ที่มาเป็นเพื่อน ช่วยขับรถให้ เป็นพี่ เป็นโค้ชให้น้องปรึกษา และให้คำแนะนำน้องเรื่อยๆ ช่วยให้น้องมีพัฒนาการที่รวดเร็วค่ะ

Conflict Management รุ่น 4

ขอบคุณ ผู้เรียนที่ทำให้คลาส Conflict Management มีสีสันค่ะ บันทึกการเรียนรู้ หลักสูตร Conflict Management รุ่น 4 หลักการ - เข้าใจธรรมชาติความขัดแย้ง และสาเหตุต่างๆ เช่น ความเชื่อ ค่านิยม ประสบการณ์ ที่ไม่เหมือนกัน- เข้าใจความคิดเชิงลบของตนเองที่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง และการปรับมุมมอง เพื่อเอาชนะความคิดเชิงลบนี้- เทคนิคการบริหารความขัดแย้งด้วย NLP (การโปรแกรมสมองด้วยภาษา/การสื่อสารเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ)- เทคนิคการสื่อสาร การเข้าใจคนที่มีคุณลักษณะที่ต่างกันและการปรับตัว เพื่อบริหารความขัดแย้ง- เน้นการเชื่อมโยงกับสถานการณ์ของผู้เรียนเป็นหลัก และให้ผู้เรียนเชื่อมโยงและนำไปใช้ได้ในสถานการณ์ที่เขาเจอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ในครั้งนี้ - การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้และแบ่งปันแบบ Virtual class ในผู้เรียนที่มี background ที่หลากหลาย และความพร้อมของเทคโนโลยีที่แตกต่างกัน- การสร้างสมดุลระหว่างเนื้อหาที่เราแบ่งปัน กับการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมด้วยวิธีการต่างๆ - การยกตัวอย่างที่เชื่อมโยงกับเคสของผู้เรียน- การสร้าง rapport และการสลับระหว่างหมวกผู้สอน โค้ช เพื่อน G R A T I T U D E ขอบคุณผู้เข้าอบรมที่ตั้งใจเรียนและมีส่วนร่วมเป็นอย่างดีค่ะ ทั้งแลกเปลี่ยนแบ่งปัน และกลับมาเฝ้าหน้าจอ ขอบคุณมากๆ เลยค่ะ ประทับใจในผู้เรียนสุดๆ ขอบคุณ อ. ปกรณ์ วงศ์รัตนพิบูลย์ / อ. ณัฏฐา วงศ์รัตนพิบูลย์ ที่ไว้ใจ ให้คำแนะนำ และให้โอกาสได้ทำโปรเจคยาวด้วยกันค่ะ ขอบคุณ คุณเอ๋ HR Betagro และทีมงานสถาบัน Entraining และ Patcharin Roongsuk ที่ช่วย support ให้คลาสดำเนินไปอย่างราบรื่น ขอบคุณ อ. วีรพันธ์ เกษสังข์ รุ่นพี่ที่คอยให้คำแนะนำ 24/7 ชื่นชมในความเมตตาของพี่มากๆ ค่ะ ขอบคุณตัวเองที่เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ และคอยถอดบทเรียนการสอน ทุกครั้งที่นั่งพิมพ์ถอดบทเรียน จะมีการตระหนักรู้บางอย่างเพิ่มเติม บางอย่างเป็นรายละเอียดมากๆ ไม่ได้พิมพ์ แต่ได้ตระหนักถึงเพิ่มเติม และมีความสุขทุกครั้งที่ทำ ได้นึกถึงบรรยากาศคลาสนั้นๆ และได้เห็นพัฒนาการของตนเอง

สร้างแนวคิดและเทคนิคบริหารงานก่อสร้างด้วยระบบลีน

คลาสวันนี้มา Follow up & Workshop Training หลังจากผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ Conceptual ต่างๆผ่าน VDO Online ไปแล้วO-M-O (Online merge Offline) เป็นรูปแบบการสอนใหม่ที่ทางสถาบันสร้างขึ้นมา เพื่อให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ในยุคปัจจุบัน เช่น ลดเวลาการอธิบายเนื้อหา (Training)ในคลาสลง เพิ่มเวลาให้กับการทำ Workshop อย่างเต็มที่ วิทยากรใช้บทบาทของCoach&Mentor มากขึ้นลดบทบาทTrainer เพื่อมุ่งเน้นการต่อยอดและการประยุกต์ใช้เหตุการณ์จริง จบจากคลาสแล้ว ผู้เข้าอบรมสามารถกลับไป ทบทวนใน VDO Online อีกครั้งเพื่อสร้างความเข้าใจเชิงลึกและถอดบทเรียนตัวเองได้ด้วยกระแสเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน ส่งผลกระทบกับโจทย์ความคาดหวังขององค์กรทั้งเชิงพัฒนาธุรกิจและพัฒนาคน ดังนั้นรูปแบบการพัฒนาที่มุ่งเน้นให้คนเข้าใจตัวเอง สร้างแนวคิดด้วยตัวเอง โดยใช้กรอบความคิดแบบใหม่ เพื่อจัดการสถานการณ์ต่างๆที่ไม่แน่นอน คลุมเครือ ซับซ้อน โดยใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้มาต่อยอดกับทรัพยากรที่มี เพื่อบริหารจัดการให้เกิดประสิทธิภาพมากขึ้นVDO Preview หลักสูตรนี้