หลักสูตรฝึกอบรม เสริมพลังและสร้างแรงจูงใจโดยใช้หลักจิตวิทยาและการสื่อสารเชิงบวก - หลักสูตร 1 วัน
(Enhance the power and motivate team by positive psychology and positive communication)

หลักการและแนวความคิด
    - การทำงานในปัจจุบัน ผู้ที่เป็นผู้นำหรือหัวหน้า หรือผู้ที่มีตำแหน่งที่เป็น Key สำคัญในองค์การ จะต้องมีทักษะที่สำคัญในการดูแลบริหารจัดการทีมงาน ซึ่งทักษะที่สำคัญคือการมีจิตวิทยาเชิงบวกและการสื่อสารเชิงบวกเพื่อสร้างพลังกระตุ้นให้เกิดแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน เนื่องจากการพัฒนาพลังและสร้างแรงจูงใจเป็นปัจจัยสำคัญที่นำพาทีมงานให้เกิดความคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน ทุ่มเท ตั้งใจและไม่ย่อท้อต่อปัญหาอุปสรรค มีขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานร่วมกัน หลักสูตรนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้เรียนรู้ ตระหนักและทำความเข้าใจการใช้ทักษะจิตวิทยาและการสื่อสารเชิงบวก เพื่อสร้างทีมงานที่มีพลังใจที่ดีและแรงจูงใจ อันเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้เกิดการพัฒนางานและสร้างผลลัพธ์ที่สำเร็จให้องค์กรได้ต่อไป 

วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ความสำคัญและประโยชน์การใช้หลักการเชิงจิตวิทยาและการสื่อสารเชิงบวก ในการสร้างพลังให้ทีมงาน
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเข้าใจแนวความคิดในการใช้หลักการเชิงจิตวิทยาและการสื่อสารเชิงบวกในทางปฏิบัติ
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำทักษะที่ได้เรียนรู้ ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างพลังและแรงจูงใจให้ทีมงาน เพื่อให้เกิดการปฏิบัติงานที่มีพลัง พร้อมจะสร้าง พัฒนาผลการปฏิบัติงานงานและสร้างผลลัพธ์ที่สำเร็จให้องค์กรได้

รายละเอียดของหลักสูตรฝึกอบรม
Module 1 หลักการทางจิตวิทยาเชิงบวกและการสื่อสารเชิงบวก
    - ความสำคัญเรื่องจิตวิทยาเชิงบวก และการสื่อสารเชิงบวกในองค์การในยุค AI Disruption
    - พลังและแรงจูงใจในการปฏิบัติงานในองค์การ
    - เสาหลักในจิตวิทยาเชิงบวกทฤษฎี PERMA เพื่อสร้างความสุขในการปฏิบัติงาน
Module 2 การสร้างการสื่อสารเชิงบวกในทีม
    - รู้จักความแตกต่างและความหลากหลายของพนักงานในทีม
    - ประโยชน์ของการสื่อสารเชิงบวก
    - การสื่อสารเชิงบวกและแนวทางปฏิบัติเพื่อสร้าง "ความเข้าใจ" "ความเชื่อมั่น" ด้วยหลักการ SUCCESS โดยใช้พื้นฐาน Framework ในการพัฒนาความสัมพันธ์ 
    - แนวทางการแก้ไขความขัดแย้งและปัญหาภายในทีม
Module 3 การสร้างพลังและแรงจูงใจ
    - แนวคิดทฤษฎีเรื่องแรงจูงใจ
    - ความสำคัญและประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการสร้างสร้างแรงจูงใจในทีม
    - การรู้จักจุดแข็ง การนำไปใช้ การตั้งเป้าหมายที่สร้างพลังในทีม
    - เทคนิคการพัฒนาทักษะและความสามารถที่แตกต่างภายในทีมกัน
Module 4 
    - การประยุกต์ทฤษฎีเพื่อนำไปสู่แนวทางปฏิบัติเพื่อสร้างจิตวิทยาและการสื่อสารเชิงบวก
    - วิธีการวัดความสำเร็จของการสื่อสารและการสร้างจิตวิทยาเชิงบวก
สรุปการเรียนรู้

รายละเอียดและเทคนิคที่อาจารย์ใช้ในการดำเนินการฝึกอบรม
    - เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยบูรณาการรูปแบบการเรียนรู้ทั้งการสอน Coaching, Storytelling, Dialogue, Micro learning, Appreciative Inquiry และ Positive Psychology เพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์แบบ Active โดยใช้หลักการและทฤษฎี Transformative learning, Experiential learning etc., Activity based learning ,Brain Based learning.